滨江小学第五届校园艺术节活动方案.doc

滨江小学第五届校园艺术节暨经典诵读成果展示 活动方案 丰富多彩的社团和经典诵读活动为学生提供了艺术实践舞台，为展现学生社团活动成果，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校行政研究，决定举办滨江小学第五届校园艺术节暨经典诵读成果展示活动。 一、活动宗旨 面向全体学生，以全面育人为宗旨，以学生社团活动为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，充分反映滨小学子健康向上的精神风貌，突出学生特点、校园特色、时代特征，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。 二、活动主题 沐浴书香 放飞梦想 三、活动时间： 2015年5月 四、活动对象： 全体师生及家长 五、活动领导小组： 组 长：黄 敬 副 组 长：汪丹萍 李华明 活动策划：孙亚娴 活动执行：王华静 靳红梅 罗 蒙 尤晓洁 赵芳 汤玉环 安全保障：陈红兵 杨敢峰 张小林 阮小贝 马莉 六、活动安排 （一）准备阶段（5月5日-5月20日） 1. 发动宣传，明确目标。 2．分层准备，积极行动。 （1）校级层面： 舞台表演：篮球、足球、诗朗诵、跆拳道、舞蹈、武术、三年级竖笛、四年级口风琴各准备一个节目进行舞台展示。指导老师在5月19日前填写好附件2《艺术节节目申报表》，连同所需的伴奏音乐上传给学工处。 展台展示：趣味美术、软笔书法社团进行展台展示，社团指导老师搜集平时的作品准备展出，展出时每个展台要有社团简介。 PPT短片：由学校收集每一个社团（包括年级社团）的活动图片资料，制作以《沐浴书香 放飞梦想》为主题的PPT宣传短片。 （2）年级层面： 经典诵读展示：各年级准备一个经典诵读节目，鼓励老师参与，，能体现年级经典诵读成果和学生学生风采。年级组长5月19日前填写好附件2《艺术节节目申报表》，连同所需的伴奏音乐上传给学工处。 展板展示：各年级布置一块以“320”和经典诵读内容为主题的展板，在艺术节活动当天展出。 3. 精心筹划，注重协调。 （1）舞台节目要求： ●节目内容以，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出。 ●每个节目要体现“精”、“新”，时长不超过分钟。 演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与联系协商解决。—27日其中天气适宜的一天面向家长进行展示。 （三）评比总结（5月底-6月） 向教师、家长、学生发放选票，投票选出活动中表现优异、成效显著的集体与个人： 1. 团结协作年级组：根据各年级组活动的组织、协调表现，评选3个“团结协作” 年级组，纳入年级组绩效考核。 2.最佳诵读节目：根据家长投票结果，选出4个“最佳诵读”节目，纳入年级组绩效考核。 3. 最佳表演社团： 根据舞台展示效果，评选3个“最佳表演”社团，并给予其辅导老师社团专项奖励。 4. 社团活动积极分子：根据学生平时社团活动与展示活动中的表现，各社团辅导老师在本社团按30%的比例，评选出“社团活动积极分子”，在学期末集中颁发奖状。 九、活动注意事项 1．树立“三全”意识：全员参与、全程参与、全方位展示。希望通过舞台展示、展台展示、PPT展示，让每个学生都有参与的机会，从多方面多角度展现我校素质教育实施成果。学生是校级社团的成员原则上不参加年级社团的节目。 2．各年级组要根据本年级社团的实际情况合理安排年级诵读节目排练时间。 附4： 滨江小学第五届校园艺术节安全预案 以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快，特制定《滨江小学第五届校园艺术节安全预案》。 一、活动目的 面向全体学生，以全面育人为宗旨，以学生社团活动为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，充分反映滨小学子健康向上的精神风貌，突出学生特点、校园特色、时代特征，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。 二、活动主题 沐浴书香 放飞梦想 三、活动时间与地点： 2015年5月在校园里（具体时间待定） 四、活动对象： 全体师生及家长 五、活动领导小组： 组 长：黄 敬 副 组 长：汪丹萍 李华明 组 员：陈红兵 杨敢峰 张小林 阮小贝 马莉 王华静 靳红梅 罗 蒙 尤小洁 赵 芳 汤玉环 六、活动风险评估 1.交通事故：由于学生心情激动，可能早到校，在路途中可能因心急不注意交通规则，引发交通事故；老师们要7：30到校，可能赶时间选择不安全的交通方式，如摩的等，造成出行隐患。 2. 校园伤害：由于家长要到校参与活动，可能有不法分子冒充家长混入，对学生造成伤害。 3．踩