听课、评课、、议课的智慧与技巧ppt.ppt

听课、评课、观课、议课的智慧与技巧;一、关于课堂; 课堂将科学、艺术和人的希望、梦想集为一体。它既是复杂的，又是神秘的。对课堂的解密没有终点。它不能依靠一次或一段时间的努力来完成，也不能依靠一个人、一群人来实现。重要的是，教师要不断解密，提高自己的听课、观课和评课的智慧与技巧，并呈现出课堂的精彩。 ;传统课堂教学的不足;二、听课;听课的目的;听课的作用; 听课的误区;听课者的角色定位 ;听课种类;听课前的准备 ;听课前的准备;听课前的准备;听课前的准备;课堂听课的基本方法;（1）听;（2）看?;二看学生 ?? 看整个课堂气氛，是不是情绪饱满，精神振奋；看学生参与教学活动的机会和表现；看学生对教材的感知；看学生的注意力是否集中，思维是否活跃；看学生的练习情况；看学生发言、思考问题的情况，看学生活动的时间长短是否合理??看各类学生特别是后进生的积极性是否调动起来；看学生与老师的情感是否交融；看学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否养成；看学生分析问题、解决问题的能力如何……一句话，看学生的主体作用发挥得如何。;（3）想;（4）记;（5）谈;听课的主要思考 ;听课重点关注的内容 ;;评课 ;（一）当前评课中存在的问题; （二）评课原则;（三）评课的前提;（四）评课基础;（五）评课标准;评课标准;（六）评课的内容;1、评教学目标;2、评教师的教;3、评学生的学;3、评学生的学;3、评学生的学;4、评教学效果;评课的一般理念;评课的一般程序和操作方式;评课的主要形式;评课的主要形式;好课标准;观课议课;什么叫课堂观察？;课堂观察主要程序;观课议课的基本理念;一、观课议课的基本理念;观课议课的基本理念;一、观课议课的基本理念;观课议课的实践流程 ;观课议课与教师发展;观课议课应注意的事项 ;;;;;;;;