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大学生生涯规划与择业 华北电力大学学生处 史海松 第二讲：职业生涯规划的理论 The unexamined life is not worth living ——Socrates 选择与自由 你能自由地选择自己的职业吗？ 职业决策的理性系统论观点 社会文化决定论的观点 偶然论的观点 不确定条件下的决策 职业生涯规划的基本过程 1、认识问题，承担责任。 2、了解环境。 3、了解自己。 4、找出可能的选择。 5、收集信息。 6、作出决定。 7、执行决定。 8、获得反馈。 一、ROE的职业选择理论 ROE的职业选择理论 ROE的职业分类和分级表 职业类型 1、服务 2、商业 3、组织 4、技术 5、户外 6、科学 7、文化 8、艺术和娱乐 ROE的职业选择理论 理论基础：心理动力学，Sigmund Freud, Abraham Madlow，等 缺点：忽视了个人成长中其他因素的作用。 给我们的启示？ 二、Holland的职业理论 霍兰德假设人的职业选择是其人格的反应。 职业选择反映了人的动机、知识、人格和能力。职业代表一种生活方式、生活环境，而不仅仅是一些工作职能和技巧。做一个木匠不只意味着要使用工具，也意味着特定的地位、社会角色和生活模式。 ——Holland Holland的职业理论 1、Holland认为大多数人可划分为六种职业兴趣类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。每一种类型构想均有相应的操作定义，可以用定性或定量的方法进行评估。 Holland的职业理论 现实型（Realistic）：偏好与物体打交道，喜欢摆弄和操作工具，机械，电子设备等具体有形的实物；不喜欢和人打交道的活动，厌恶从事教育性，服务性和劝诱说服性的职业。现实型的人往往表现出看重具体事物的价值观。 Holland的职业理论 研究型（Investigative）：偏好对各种现象进行观察、分析和推理，并进行系统的和创造性的探究，以求能理解和把握这些现象；他们不喜欢组织、领导方面的活动，厌恶要求劝说和机械重复的活动。研究型的人多体现出看重科学研究的价值观。 Holland的职业理论 艺术型（Artistic）：偏好模糊，自由和非系统化的活动，并在这些活动中创造艺术作品，完成自我表现；他们厌恶明确，秩序和系统化的活动。艺术型的人想象丰富，看重美的品质。 Holland的职业理论 社会型（Social）：偏好对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务活动，不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道。社会型的人表现出重视社会和伦理道德问题的价值观。 Holland的职业理论 企业型（Enterprising）：对领导角色和冒险活动感兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动；厌恶研究性的活动。企业型的人看重政治和经济方面的成就。 Holland的职业理论 常规型（Conventional）：偏好对数据资料进行明确、有序和系统化的整理工作，如按既定的计划规程保管记录，填写整理书面和数字的资料，使用文字和数据处理设备等协助实现组织目标或获取经济收益；厌恶模糊，不正规，非程序化的或探究性的活动。常规型的人看重商业和经济方面的具体成就。 Holland的职业理论 Holland的职业理论 2、六种环境模式的划分 考虑到对个体行为的解释和预测需结合个体所在环境的特点，Holland将环境划分为六种模式，模式的特点是由环境中占优势比例的人的职业兴趣来体现的。Holland用于对六种环境模式进行评价的技术来自Linton的思想。即通过统计环境中各种人格类型的分布情况来判断环境的类型。环境提供了相应人格类型的人发挥其兴趣与才能的机会，并强化相应的人格特质。例如，现实型环境模式要求对物体、工具、机械等进行明确、有序或系统化的操作，环境和其中的人共同创造出一种气氛，使现实型的人格特质受到强化和鼓励。同样，其它五种环境模式（研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型）也是一样 Holland的职业理论 Holland的职业兴趣理论经过几十年的验证和检验，体系完善，符合逻辑和实证的科学标准，而且有广泛的应用实例，因此在职业兴趣研究领域影响巨大。 有没有意识到你和那一种类型更接近？ Holland的职业理论 Holland的理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导问题。 Holland理论的另一个主要特色，就是充分体现了人格与环境交互作用的观点。 缺点： 三、Ginzberg和Super的职业发展理论 其实选择是一个过程， 而不是一个事件。 Ginzberg的职业发