大学生职业规赛资料.doc

外国语学院第四届大学生职业规划大赛策划书 一、活动背景 必威体育精装版统计数据显示，估计2012年全国普通高校毕业生规模将会达到680万人，比2011年的643万人多出了将近40万人。当前我国经济发展面临的国内外环境仍然十分复杂，不稳定、不确定因素还不少；高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出，就业形势严峻，高校毕业生就业的工作任务更为艰巨繁重。大学生就业形势十分严峻。面对如此严峻的就业形式，希望举办职业生涯规划大赛，帮助学生尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，引导大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，让大学生赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人，从而增强我校毕业生的就业竞争力，推进学校毕业生就业工作，帮助我校毕业生充分就业，特申请举办外国语学院“大学生职业生涯规划大赛”。 二、大赛目的 （一）帮助正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。 （二）传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观。 （三）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 三、大赛主题 “规划精彩人生 成就美好未来” 四、承办单位 湖南工学院外国语学院团总支学生会心理部 五、活动对象 外国语学院英语系10、11级学生 六、提交作品形式 个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页，扉页填写参赛者的姓名、性别、系别、班级、学号、联系电话等相关信息，以Word文档格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可,并为作品完善PPT演示文稿。 七、提交作品要求 本次大赛的主题为职业生涯规划，参赛者必须如实的根据自己的学习、生活等情况，结合专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，并制定可行的实施计划。大赛鼓励创新，参赛选手可在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品。大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。 八、大赛流程 大赛分为准备阶段、宣传动员阶段、初赛、复赛四大阶段。具体安排与如下： （1）准备阶段 （3月1日-3月7日） ①完善并确定大赛方案； ②邀请系部领导老师及学生干部担任评委(分别为初赛、复赛)。 （2）宣传动员阶段（3月6日—3月9日） 主要和宣传部配合，张贴海报和宣传栏，大一每班需上交3份关于该活动的pop海报。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。 （3）初赛阶段（3月11日） 由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由班长收好本班参赛作品（每班至少4人），统一于指定时间交给心理部相关负责人。初赛依据作品质量和数量，以稿件的评审为主，以PPT展示为辅进行初步筛选。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。由职业生涯发展与规划老师指导参赛选手完善职业生涯规划设计书。 （4）辅导（3月13日） 召集进入复赛的选手进行一次技术辅导。邀请系部职业生涯发展与规划老师和上一届大学生职业规划大赛获奖同学讲解相关经验，进行就业指导。 （5）复赛*（系部决赛）（3月19日） = 1 \* GB3 ①入围的选手将进一步完善策划书于3月18日20：00前上交心理部相关负责人处； = 2 \* GB3 ②暂定3月19日晚上6：30于3208举办比赛。参赛选手以PPT进行展示并。 九、奖项设置 一等奖：1名 颁发荣誉证书 二等奖：2名 颁发荣誉证书 三等奖：4名 颁发荣誉证书 优胜奖：4名 颁发荣誉证书 附表一 大学生职业规划大赛参赛作品要求 《职业HYPERLINK /生涯设计书》的形式自由选择，如文字、图表等，但必须包含以下内容：自我认知、大学生活认知与决策、计划与路径，作品完整、逻辑清晰、文字流畅，在此基础上，可适当加以创新。 一、具体内容 PART A. 自我认知 （1）自我描述，自我定位 对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等。 （2）自我盘点（SWOT分析：strength\weakness\opportunity\threaten） SWOT分析描述自己的四个项目:strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。 PART B. 职业认知与决策 （3）你对就业前景的看法 了解社会的整体就业趋势，并且了解大学