大学英语四级技巧ppt.ppt

;;阅读理解分值;　篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 ;1.长篇阅读的文章基本都是专业题材的文章，可能会觉得很陌生，不要求完全理解只要求能够通过略读或查读的方式找到题干的信息并根据原文内容相比做出正确选择。只是有题干和答案简单的同义词替换 。; 四：选材来源; 五： 体裁方面 题材方面; 六：阅读步骤:Step1（1min）; 第二步：---查读 + 略读（10mins） 查读(Scanning): 目的主要是为了从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如数字、时间、人名、地名等。 在查读时,一目十行地寻视与答题内容相关的词句,与此无关的内容要很快略过（略读）。在最短的时间内掠过尽可能多的印刷???料,找到所需要的信息。 例如: 在车站寻找某次列车的运行时刻, 在机场寻找某次班机的起飞时间, 在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都是这方法的运用。 ;六：阅读步骤:Step2(10mins);3）无小标题的文章解题技巧：对于没有小标题的文章，浏览每段的段首和段尾,此处是段落主题出没的地方，对每一段的主题和内容获得一个粗略的印象。建议在浏览时将本段的主题句用笔圈出。这些起到小标题的作用。 ;六：阅读步骤:Step2(10mins);;做题顺序： 读问题，概括问题 读文章 Tips： 每读一两段就停顿一下。大致概括一下主要内容。（如果有需要，回看一下问题，甚至找到答案就做题） 一般每个问题只针对一段一段只针对一个问题; 六：阅读步骤:Step3（1mins）;绝对不能做的事！！！！！;七：如何提高阅读技能;;七：如何提高快速阅读技能;七：如何提高阅读技能;七：如何提高阅读技能;七：如何提高快速阅读技能;;;七：如何提高快速阅读技能;附：意群的具体划分;附：意群的具体划分;附：意群的具体划分;附：意群的具体划分;附：意群的具体划分;附：意群的具体划分