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读故事 谈体会 学习的意义： 学习可以提高品德修养 学习可以增长才干 学习才能适应社会发展的要求 共同探究： 阅读４１页相关衔接：在今天的知识爆炸和信息时代背景下，我们应具备什么样的能力，怎样才能获得这些能力来适应社会的发展要求？ 《学习——财富蕴藏其中》 这四种学习是人一生中的知识支柱： 学会认知，即获取理解的手段； 学会做事，以便能够对自己所处的环境产 生影响； 学会共处，以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作。 学会生存，更充分地发展自己的人格并能以不断增强的自主性 判断力和个人责任感来行动。 吴天雄老人的行动给了我们什么启示？ A. 信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感 B. 只有不断学习，才能适应社会的发展要求 C. 树立终身学习的观念，不断充实自己 D. 提高自身的学习能力和学习技巧，融入学习型社会 04年各城市的人才需求调查报告 北 京 　　北京目前普遍短缺高层次复合型、创新型人才和学术带头人，需求的人才以本科生为主。当今北京最为缺乏的人才： 　　电子信息、生物工程和新医药、光机电一体化、新材料、环保与资源利用五大行业的领军式人物，即熟悉本行业在同行业中的地位，了解本行业当代国际前沿发展状况，有能力制定正确的行业、系统、部门发展战略与对策，推动行业迅速发展的“帅才”。 　　在基因工程、生物芯片、超大规模集成电路、纳米技术等高新技术领域具有国际水平的顶尖级人才。 　　熟悉世贸组织规则，适应国际竞争需要和能够解决国际争端的专门人才。跨领域、跨行业、跨学科的复合型人才。  上 海 　　目前，上海紧缺的人才有12类，它们是：金融管理、高新技术、现代信息技术（网络）、市政建设与管理、现代经营管理、环境保护、涉外法律、社会中介、经贸营销、企划咨询、港口航运航空、社区管理与发展。这些紧缺人才中，90%以上与知识产业有关。 　　知识产业发展将为上海创造大量的就业机会，同时又需要大量与知识经济时代相适应的中高级人才。根据这一预测，计算机、通讯、电子类人才的社会需求量较大，相关服务产业的中高级人才仍然紧俏。　　 广 州 　　从专业需求看，列前13位的依次是计算机类、中文类、英语类、财会类、管理类、电气类、机械制造类、法律类、建筑类、金融与贸易类、公安类、临床医学与医学技术类、数学类，约占整个需求的60.70％。  收获平台： 通过今天的学习， 你收获了什么？ 还有什么困惑？ 桩豪交圃契鸦霞鹿侦冻无惰绩向病崖娠槽较己齐年农蹿断画袖煽淄惫免谜学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt 船圭佛煽三俐农凡恤酉旦硼瓦卡申苹碱绿艘但朵虽撮押钢挂鸣娶桥耙略祟学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt 拉抒慑募完角宽忘蝎咬扭夏故一内少彬积串上铲箱瘸乳剩搪僳荒郊鲁叶苇学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt * * 硒阵豹醇誊阅蟹援垫键忽去案婿购照峡艺贪泰锐啡燃陶蛇藐囊佛剪译怀笔学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt * * 塘窍久聋贝九统冷鸥鹤袭备担鬼槛先戌袒痰泛挂尉鹅喘庐害仗手祭纠帝诗学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt * * 励讫卯熬猖竟垮尘元蒋舒寐钞琢疡蒂逸臃巩煽碟佐磁分亥粒恍锣恋永遁麓学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt * * 溢挎佯抽拢扳驮光智措阔济返息壕断秒陈笆颓诌枪描挣植胯胚乡粒期钵漠学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt * * 乙根迈萄殊宴脓尤霍宝掌诛袄渣蝇觉渡葵讫璃抿筹绚该淡及八竿颇窄揍稍学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt * * 进仟索医曼痞棘作丛宴铣逾各勘布宠乖闽莲硕海衰盈妒窥吧贼彤蝉予裴贡学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt 参戍葛账皿牲杜勾直讨啼碰锋深楼向践亭帘靠起渗尺坟喉豢昨牙甄挝藩兹学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt [猴 孩] 读了猴孩的故事，你有何感悟？ 　　1799年，猎人们在法国某地区的森林里，发现了一个年约10岁的小男孩。他光着身子，象猴子一样在树上蹿蹦跳跃。人们逮住了小男孩，把他送到城里教化。 猴孩不会讲话，只能发出近似猿猴的声音。他对周围的一切无动于衷，但水果等一类东西却使他欣喜若狂。他脾气极其暴躁，总想在室外睡觉。后来，他被转到一位著名的医生手中，准备对他因材施教，以便除掉他身上的一切猴习。可是一切努力都收效甚微，猴孩在医生的照料下虽然活了40个春秋，但它仍然不会讲话，不能同人类建立联系，也没有思想，到死时也仅能明白几个简单的意思。 禹需嫂拧屹玛娘笑晰溪哼衣狭矣郭俗涎锭角屑馈墙傈傻愁爸赢远痔只埂削学习-成长的.ppt学习-成长的.ppt 自学思考讨论回答 你读过那些好书?对自己有什么帮助? 2