小学2015队活动记录.doc

2015年班队活动记录 日期：XXX 主题：时时刻刻注意安全 活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程： 一、队会仪式：（略） 二、队会内容： 1．看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。 2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。 （1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳　　 （2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品　　 （3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千　　 （4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以 3．在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。 4．认识一些简单的交通标志 活动效果：通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。 庆祝教师节活动方案 活动时间：9月10日　　　　　 活动主题：“老师，您辛苦了”； 活动关键词：灵活、多样、注重实效性与教育效果。 活动菜单： 1、开展一次教师节知识宣讲活动： a、教师节的由来； b、知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知、蔡元培 c、介绍我校教师情况，认识新教师；d、提出尊师行要求。 2、开展“特别的礼物献给特别的老师”为主题的活动。 要求：引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来“反哺”。号召队员向老师献上特殊的礼物：听好一节课、一次让老师满意的答问、做一次优秀的作业、为老师做好一次服务性劳动、给老师行一个标准的队礼等。 3、开展一次讨论活动，主题参考：“长大了，你做老师吗？”、“老师，我想对您说”等。 4、开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。 要求：用最简洁的语言描绘出你所喜欢的学校中的一位老师。让大家来猜一猜，并将这段话写下作为礼物送给老师。 5、小课题调查：“老师的一天” 请每位学生自己选择一位老师，记录他（她）一天的工作，并写上自己的体验日记。 6、开展一次以“我爱您，老师”为主题的诗歌朗诵或歌曲演唱活动。 7、特色活动：班级根据自身设计，开展特色性活动。 童谣传唱大联欢 活动目标： 1、 通过新童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美好。 2 、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用童谣。 3 、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。 活动准备：鼓励学生收集童谣资料。 参加人员：班级全体学生 活动地点：本班教室 活动时间：XXX 活动形式：唱歌 朗诵 活动过程： 一、老师谈话 同学们，我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来说说，唱唱我们的心里的童谣吧！ 二、主持人宣布：童谣传唱大联欢现在开始！ 1、老师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐朗诵《我能行》。 2、学生表演节目：《看报纸》、《乌鸦妈妈叫娃娃》、《爱护眼睛》、《小鱼篓》、 《祖国》、《小小摇篮曲》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《英雄出少年》、《北京的金山上》、《大家来劳动》、《郊游》、《交通规则要记牢》、《过新年》、《假如幸福的话拍拍手吧》 三、小结：同学们说的好，唱得也好，时间允许的，全班同学做一个传球游戏，违规者，给大家表演一个节目。 活动主题：地球 家园 小卫士 活动时间：XXX 参加人员：班级全体学生 活动地点：本班教室 活动目的： “地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。 过程： 一、听歌曲、赏画面，感受家园的美好。 1、歌曲《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。 2、交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？ 二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。 1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。 2、镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。 3、镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。 小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？ 三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。 1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。 2、小队交流：作为地球的主人，今后我们该怎么做？ 四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。 1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。 2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创建绿色家园尽力。 活动主题：学会自学 活动时间：XXX 参加人员：班级全体学生 活动地点：本班教室 活动目的： 懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方