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校园文化建设的“四个向度”
——土溪镇中心学校文化建设工作汇报材料
尊敬的黄县长、王局长、各位领导、各位同仁:
大家上午好!
欢迎你们来到“中国国际健康养生原生态首选十佳居住地”,有“蓝色之恋、生态土溪”之称的土溪镇。非常感谢你们从百忙之中抽出宝贵的时间指导我镇教育工作,衷心希望你们能将宝贵的经验和建议留下,为我镇教育后发赶超提供强有力的支持和不竭的动力源泉。
就会议安排,现将我镇学校教育工作作如下汇报,不当之处,敬请谅解,我汇报的题目是《校园文化建设的四个向度》。
文化是什么?梁实秋说:“文化是植根于内心的修养,是无需提醒的自觉,以约束力为前提的自由和为别人着想的善良。文化是一个人随便走来,他的举手投足,他的一颦一笑,它的整体气质。即人的品味、道德、智能。是一种积极向上的精神文化在管理不到的地方出现制度是片面性的、刚性的,有一定的范围,常常是跟在后面的;而文化则是正面性的、柔性的,到哪里的都管用,是超前的。在学校里,有很多问题的产生是每一个管理者事先预想不到的,这个时候,制度是不能起作用的,因为制度根本没有牵涉到这个地方来,怎么办?解决问题的方法只有靠文化,也唯有文化才能真正的解决好这一问题。
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