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第17课 “中华民族到了最危险的时候” 气壮山河的“九·一八”纪念碑  学习目标 1、了解九一八事变的经过，知道其标志着 中国局部抗战的开始； 2. 认识不抵抗政策造成的严重后果； 2、知道《义勇军进行曲》反映的时代主题； 3、了解西安事变发生经过，认识其和平解决的影响。 一、九一八事变 1、概念： （1）时间：（2）地点：（3）经过： 1931年9月18日； 沈阳 日本借口柳条湖事件, 炮击东北军驻地北大营，占领沈阳城。 思考： ⑴日本侵略军为什么要炸毁柳条湖的一段铁路? 直接目的是以此为借口，进攻东北军的驻地北大营，占领沈阳。最终目的是侵占整个东北，进而独占中国。 2、日本为什么发动九一八事变 ——蓄谋已久，精心策划 如欲征服中国，必先征服满蒙； 如欲征服世界，必先征服中国。 3、国民政府的态度 ——不抵抗政策 想一想： 从这份密电可以看出蒋介石对九一八事变采取了什么样的政策呢？ 1931.9.19 1932.1 1931.9 1931.11 1932.2 沈阳 长春 哈尔滨 齐齐哈尔 4、结果：东三省沦陷 锦州 日军入侵后，沈阳东辕门文物损失无数 日军在沈阳随意拘捕市民 日军将砍下的中国人的头颅拿在手里 日军枪杀的三岁儿童 日军将中国人砍头处死 日军屠杀无辜人民 将首级挂于电线杆示众 一群日本兵在被他们杀死的中国人尸体前留影 面对日本帝国主义的入侵，中华儿女能坐以待毙吗？假设你身处当时的形势，你会采取什么态度？理由如何？ 杨靖宇 吉鸿昌 赵一曼 马占山 二、不朽的民族战歌 ---《义勇军进行曲》 作曲：聂耳 作词：田汉 刨根问底：这么优秀的作品在当时是怎样创作出来的呢？阅读小字了解作品的作者、创作背景、产生过程和影响。 1、聂耳简介（1912—1935），原名聂守信，云南昆明人。他自幼爱好音乐，后到上海当学徒时，考入一家歌舞团。由于他勤奋好学，耳朵又特别灵敏，大家都叫他“耳朵先生”。他听了很高兴，索性改名叫聂耳。 《义勇军进行曲》 创作背景： 日军侵犯了中国华北地区、中华民族处在最危险的关头。 创作过程： 聂耳在投身抗日救国运动的实践中创作的。 历史意义： 集中代表了中国人民抗击外来侵略的悲壮历史和顽强的抗争精神,成为不朽的民族战歌。 ２、《义勇军进行曲》 　　共同聆听：如果把这首歌放入当时的历史背景中去听，和每周一升旗时听到的感觉一样吗？ 张 学 良 杨虎城 1936年12月12日 三、西安事变 1、背 景： ⑴民族危机严重，抗日呼声高涨； ⑵国民党内部分化，张学良、杨虎城接受中共主张：一致抗日； ⑶蒋介石坚持剿共的反动政策。 时间：1936年12月12日 发起人：张学良、杨虎城 2、经 过：劝说无望，“兵谏”，扣押蒋介石， 通电全国，主张停止内战，一致抗日。 姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长，真是大逆不道！我的军队一定和你们拼到底。 何应钦 哈！哈！蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐着。 哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中国就是我的了。 日本 英美 喔，上帝！如果中国被日本占领了，我们在华的利益还能有保证吗？一定要促使中国人和平解决西安事变。 假如你是共产党的领导人,张学良、杨虎城把蒋介石捉起来后，你准备怎么样处理蒋介石？ 蒋介石 “兵谏”亭 活动与探究 　　讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？ 如果杀掉蒋介石，当时中国会…… 蒋介石的军事实力很强，共产党不敢杀他。 　　提示：西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 4、意义： 西安事变和平解决，成为时局转变的关键，标志着十年内战基本结束和国共两党第二次合作的初步形成，预示着团结抗日新局面的到来。 3、和平解决 ①周恩来等中共代表调停 ②蒋介石接受停止内战共同抗日条件，被释放。