1在下图中,描述晶体熔化的图象应为2 水的凝固点是.ppt

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1在下图中,描述晶体熔化的图象应为2 水的凝固点是

一、温故(请大家用2分钟时间完成) 1.在下图中,描述晶体熔化的图象应为 2. 水的凝固点是 ℃,冰的熔点是 ℃,冰在熔化过程中温度 。10℃的水是___态,在-20℃时是____态.0℃时的状态可能有 种。 实验探究1:大小可变的塑料袋. 实验探究1:大小可变的塑料袋. 结论:物质从 态变为 态叫做汽化,从 态变为 态叫做汽化 放进热水才汽化,说明汽化时需要 热量。 放进冷水才液化,说明液化时需要 热量。 * * 酒精哪去了呢? 热水 汽化:物质从液态变为气态的过程 热水 冷水 气体哪去了呢? 蒸发: 蒸发是液体在任何温度下都能发生、并 且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。 我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒,一会儿衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢? 2、影响液体蒸发快慢的因素 Q:湿衣服如何才干得快? 2影响蒸发快慢的因素 液体的温度 液体的表面积 液体表面空气流动速度 实验结论: 影响蒸发快慢的因素 2、液体的表面积越大,蒸发得越 快。 3、液体的表面上的空气流动得越快, 蒸发得越快。 1、液体的温度越高,蒸发得越快。 实验表明:液体蒸发时,从周围吸热,温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。 酒精擦在手背上有什么样的感觉?为什么会有这样的感觉? 实验: 3 应用: 同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷? 天热时,狗靠伸长舌 头散热 汽化的两种方式:沸腾和蒸发。 沸腾 (1)概念:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 探究:水的沸腾 提出问题 水沸腾前有什么特征? 水沸腾时有什么特征? 猜想 水沸腾后继续加热,是不是温度会越来越高? 器材:酒精灯、温度计、铁架台石棉网、烧杯、水 … 温度 … 6 5 4 3 2 1 时间 记录 t/min t/oC 100℃ 沸腾特点: (1)沸腾:在液体内部,表面同时进行的剧烈的汽化现象 (2)沸点:在液体沸腾时,液体的温度不变,这个温度叫液体的沸点 (3)不同的液体沸点不同 (4)沸腾时,气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大 (5)沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸热 你感受过吗? 探索实验二 实验目的: 实验器材: 实验步骤: 探究酒精蒸发是否吸热。 温度计,酒精。 实验结论: 蒸发吸热 1、把酒精擦在手背上,手背有什么感觉? 2、把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计读数有什么变化?如果温度计不涂酒精,用扇子扇,温度计读数会变化吗? 蒸发和沸腾的异同比较 1.都是汽化现象 2.都要吸热 相同点 剧烈 缓慢 程度 液体表面 和内部 液体表面 发生部位 达到沸点 且 继续吸热 任何温度 发生温度 沸 腾 蒸 发 不同点 液化 3、液化放热. 1、液化:物质从气态变为液态的过程。 2、液化的两种方式: 降低温度、压缩气体体积 试解释这种现象 夏天,用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉? 你理解它的做法吗?

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