浅谈《史记》中的人物塑造[11].docVIP

成人高等教育毕业论文 论文标题 浅谈《史记》中的人物塑造方法 教学系（院） 文学与新闻系 就读专业 文学与新闻专业 毕业届别 2012级 指导老师 黎颜敏 学生姓名 陈香 学 号 26号 提交论文时间 2月17号 论文答辩时间 3月10号  目 录 摘 要 ……………………………………………………………………………1 引 言 ……………………………………………………………………………2 一、将人物放在历史的大舞台上去表演 ………………………………… 3 二、在尖锐复杂的矛盾冲突的场面中写人………………………………………4 三、用典型的细节来揭示人物的精神世界………………………………………5 四、用个性化的语言来表现人物的性格特征……………………………………6 运用侧面描写来烘托人物的性格特征 ……………………………………7 六、结语……………………………………………………………………………8 七、参考文献 ……………………………………………………9 八、致谢 …………………………………………………10  浅谈《史记》中的人物塑造方法 长江师范学院 文学与新闻专业 2012 级函授本科班 陈香【 姓名】 文学与新闻系（院） 文学与新闻专业 2012级函授本科班 陈香【 姓名】 摘要：中国典范的传记文学著作《史记》的写人艺术：一是将人物放在历史的大舞台上去表演，将人物置于时代和生活的环境中去描写；二是在尖锐复杂的矛盾冲突的场面中写人；三是用典型的细节来写人，旨在揭示人物的精神世界；四是用个性化的语言来表现人物的性格特征。五是运用侧面描写来烘托人物的性格特征。 关键词：传记文学；史记；人物描写 引言：《史记》首先是一部历史著作，而它与其他历史著作的最大不同之处就在于其具有强烈的文学色彩和抒情特征。史著根本上以史实为宗旨，我国的《二十四史》多数直叙史实，文字朴素生硬，述事严谨冷峻，而少有个人情感的流露与表达，因而多枯燥无味，缺少耐读性和欣赏性。而《史记》则不然，它不仅在史学价值上成就非凡，更由于司马迁强烈的人格魅力和奋争进取的创造精神，自然而然地渗透到作品中去，从而使偏重客观史实的历史著作竟然同时拥有了魅力无穷的文学价值。《史记》全书以写人的《本纪》和《列传》为中心，记叙了从黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史。它以传神之笔描写了上至帝王将相，下至农夫走卒等等各色人人物，全景式地为我们描绘了波澜壮阔的先汉历史，塑造了诸如秦始皇、陈胜、项羽、刘邦、李斯、韩信、李广、荆轲、勾践、汉武帝、苏武、孔子、战国四公子等等至今仍家喻户晓、深入人心的历史人物形象。司马迁能塑造出如此生动感人的历史人物形象，除了倾注了自己的全部热心和浓烈情感，还在于他在客观写实的创作理念基础上，开创性采用了匠心独具的高超的艺术手法，以个性化的人物语言、生动传神的细节描绘、精心组织的结构、对比写照的手法写活了历史人物，从而使一部《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《项羽本纪》是其中文学性最强，描写人物众多，充满感情抒发，而塑造了很多不朽人物形象的重要篇章之一，历来为文、史两界所重视。在《项羽本记》中，司马迁“通过各种手段，调动一切有效因素，怀着歌颂、同情和批判的复杂心情，不虚美，不隐恶，完成了对这位历史人物的塑造”史记》在文学上最伟大的成就其所记载的人物形形色色,众态纷呈;其所刻画的人物惟妙惟肖,栩栩如生.司马迁描写人物的艺术手法主要表现在这么几个方面: 《史记》中的项羽，作者就是把他放在秦末农民大起义那个英雄辈出的时代来刻画的。项羽在那个用拳头说话的时代，不学书，去学剑，又不成，认为剑一人敌不足学，要学万人敌的兵法