【汉服宣传资料PPT】.ppt

* 不要提到深衣，本PPT仅作普及，深衣的体系过于庞大，还有诸如“上下分裁”“上下通裁”之类的，都不要提 不要奢望仅通过一份PPT就让所有人就变成汉服专家，这是不现实的，这份PPT的诉求目的要于“知晓”和“喜爱” 如果讲述人穿着的是深衣，可以说这个是“衣”和“裳”缝合的一种变化。 “上衣下裳”页的重点，在于让观众知道，“衣裳”这个词是起源于汉服。和观众拉近距离，产生亲切感。 顺便介绍下十二章冕服也可以，但不要多，以免喧宾夺主。 * 展示身上汉服的系带，告诉他们，这是一个很容易辨别的特点 暗纽部分，强调古人不是没发明纽扣、不会用纽扣，而是觉得一个很大外显纽扣和汉服气质不搭调。 汉服只有暗纽，没有外显的大纽扣（强调这点可以让观众有一个粗略的印象，旗服、旗袍、唐装可能都不是汉服，但不要点破。）。 * 可以结合自身的一些经验谈谈 * 讲韩服的时候，重点讲韩服对汉服的借鉴 现在韩剧盛行，喜欢韩服 的人不在少数，其实很多是因为没有自己的民族服饰所产生的情感上的真空 务必要让他们觉得我们有比韩服更好看的 讲述时注意“韩”和“汉”的发音不要出错 * * 尽管很多同袍对这段历史深恶痛绝，但是讲述时情感请循序渐进 许多国人对那段历史根本就一无所知，所以不要对此很愤慨，那是自然的事情，我们就是要告诉他们，他们知道以后也会告诉别人 毕竟同为汉人，对这样的血腥历史，那种痛心疾首的情感是一样的，只是之前没有人告诉他们而已 * 此页主要加深观众的仇恨感 * 在做准备工作的时候就可以全屏显示此画面，让观众体会一下这八个字的体会 * * 那个辨析一定要讲清楚 * 请自己寻找一些图片，图文结合更清楚也更吸引人 * * * 在做准备工作的时候就可以全屏显示此画面，让观众体会一下这八个字的体会 * 汉服邢译 当介绍汉族的时候 当宣传汉族的时候 当你以汉族的身份走向国际的时候 当五十六个民族合影的时候 你，有没有想过，代表汉族的民族服饰是什么？ ？ ？ ？ 错！ 汉，是我们民族的名称 我们的文字，叫做“汉字”； 我们的语言，叫做“汉语”； …… 那么，如果这个民族有一件属于自己的衣服 我们就会叫它“汉服”！ ……为您找回华夏民族失去的一件衣服…… 华夏有衣 襟带天地 “华夏”一词到底是什么涵义？ 我们又为什么被称作为“华夏民族”？ 《尚书正义》注： 　　　　　　　　冕服华章曰华，大国曰夏 《左传·定公十年》曰： 　　　　　　中国 　　　　　　有礼仪之大故称夏 　　　　　　有服章之美谓之华 疑问：汉服是汉朝的衣服？ 即中国汉族的民族服饰。从黄帝“垂衣裳而治天下”至明末清初的“剃髮易服”，汉服延续了超过四千年的时间。 汉服的“汉”指的是汉族； 　 汉朝的服饰不仅不能概括汉服，它们是汉服在历史发展中形成的一段具体形制，汉朝的服饰属于汉服系统。 辨析：2001年APEC上众位领导人穿的唐装也是汉服的一种？是在唐朝时汉服的样式吗？ 　　　 唐装并非是唐朝服饰，更不是汉服。而是由当初的设计师人为命名为“唐”的。 　 这种服装是西方服饰设计理念下结合满族服饰特征的产物，并不能代表所谓的“中式”特色。 汉服 汉服的特点： 交领右衽 衣裳为尊 系带暗扣 接下来 让我们从这十二个字里一窥 汉服的真貌吧…… 【交领右衽】 交领：顾名思义，就是交叠的衣领； 右衽：衣襟向右掩。 交领右衽，就是衣襟向右掩，呈字母 y 形。它是汉服发展过程中始终存在的一个特点，因此成为了汉族的象征符号。 汉服以交领为主，还兼有—— 圆领 直领 方领 立领 【衣裳为尊】 “衣裳”这个词语其实可以专指汉服。古人把上身穿着的襦、衫、袄等统称为“衣”，而把下身的穿着称为“裳”。 “上衣下裳”是汉服最古老且始终贯彻的服制。虽然随着时代的发展，这种服制的流行地位被其他方式代替，但为表尊重传统，后世传承中最高级别的礼服（如冕服）都是使用这种服制。 除了衣裳制外，汉服还有通裁制、分裁制等。 分裁制 朱子深衣 通裁制 道袍 【系带纽扣】 许多种类的汉服都由系带结缨的方式穿着。因此，“系带”和“右衽”一样是汉服的一个外在显著特点。 古人对纽扣的使用最早可追溯至周朝。而在汉服中纽扣自然也有大量的使用。如在罩甲，比甲，披风和圆领衫中。 辨析：汉服与韩服 每当汉服复兴者穿着汉服上街时， 旁人总是将之误认为韩服。 那么， 到底这两者之间有什么联系和区别呢？ 韩服： 是朝鲜半岛的传统民族服饰。 朝鲜半岛曾长期奉中国为宗主国，所以它的服饰特点也随着中国各朝代风格的变化而变化。朝鲜王朝建立后，作为郡王国的朝鲜享有被明朝皇帝“赐服”的权利