二级展开式圆柱齿轮减速器课程设计说明书内容.docx

目录引言……………………………………………………设计任务书……………………………………………………电动机的选择…………………………………………………3.1类型选择3.2功率转速选择3.3电动机型号选择计算传动装置的运动和动力参数……………………………(7)4.1计算传动比4.2计算传动装置各轴的运动和动力参数传动带的设计与计算………………………………………….(9)5.1确定V带型号和验算带速5.2计算载荷与校核齿轮的设计……………………………………………………(11)6.1高速级齿轮设计计算6.1.1选择齿轮材料并确定初步参数6.1.2按齿面接触疲劳强度设计齿轮的主要参数6.1.3校核齿根弯曲疲劳强度6.2低速级齿轮设计计算 6.2.1选择齿轮材料并确定初步参数6.2.2按齿面接触疲劳强度设计齿轮的主要参数6.2.3校核齿根弯曲疲劳强度轴的设计………………………………………………………(22)7.1中间轴的设计7.1.1初估轴径7.1.2初选轴承7.1.3中间轴的结构设计7.1.4中间轴的计算与校核7.2低间轴的设计7.2.1初估轴径7.2.2初选轴承7.2.3低速轴的结构设计7.2.4中间轴的计算与校核轴承校核…………………………………………….………...(34)8.1高速轴轴承的计算8.2中间轴轴承的计算8.3低速轴轴承的计算键联接的选择和计算……………………………………………(35)9.1 高速轴与联轴器键联接的选择和计算9.2 中间轴与小齿轮键联接的选择和计算9.3 中间轴与大齿轮键联接的选择和计算9.4 低速轴与齿轮键联接的选择和计算9.5 低速轴与联轴器键联接的选择和计算箱体及其附件结构设计………………………………………(36)设计总结………………………………………………………(38)参考资料……………………………………………………(39)引言机械设计课程是培养学生机械设计能力的技术基础课。机械设计课程设计是机械设计课程的重要实践教学环节，其基本目的是：1）通过课程设计，综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论和实际知识，培养分析和解决实际问题的能力，掌握机械设计的一般规律，树立正确的设计思想；2）学会从机器功能的要求出发，合理选择执行机构和传动机构的类型，制定传动方案，合理选择标准部件的类型和型号，正确计算零件的工作能力，确定其尺寸、形状、结构及材料，并考虑制造工艺、使用、维护、经济和安全等问题，培养机械设计能力；3）通过课程设计，学习运用标准、规范、手册、图册和查阅科技文献资料以及计算机应用等，培养机械设计的基本技能和获取有关信息的能力。在本课程设计中用计算机绘图或手工绘图都能达到以上要求，但是由目前发展趋势应尽量采取计算机绘图。设计任务书计算及说明结果设计题目：带式运输机传动系统中的展开式二级圆柱齿轮减速器系统简图工作条件运输机连续工作,单向运转载荷变化不大，空载启动。减速器小批量生产，使用期限4年，一班制工作，卷筒不包括其轴承效率为97%，运输带允许速度误差为5%，轴承寿命为齿轮寿命三分之一以上。数据要求运输带扭矩T=450+A/10 （N.m）(A为1~3，机制1班取1，机制3班取3)运输带速度V=1+B/10（m/s）（B为学号的十位数字）卷筒直径D=350+C×10（mm）（C为学号的个位数字）计算及说明结果原始数据已知条件数据计算运输带扭矩（N·m）T=450+A/10=450+3/10=450.30（N.m）运输带速度v（m/s）V=1+B/10=1+0/8=1.00（m/s）滚筒直径D(mm)D=350+C×10=350+8×10=430.00（mm）传动方案的分析带式输送机由电动机驱动。电动机通过皮带将动力传入减速器,再经联轴器将动力传至输送机滚筒,带动输送带工作。传动系统中采用两级展开式圆柱齿轮减速器，其结构简单，但齿轮相对轴承位置不对称，因此要求轴有较大的刚度，高速级采用斜齿圆柱齿轮传动。低速级为低速齿轮传动，选用直齿圆柱齿轮传动T=450.30（N.m）V=1.00（m/s）D=430.00（mm）3电动机的选择计算及说明结果电动机的类型根据动力源和工作条件,选用Y系列封闭式三相异步电动机。3.1类型选择3.2功率转速选择计算及说明结果功率选择 (1)工作机主轴所需功率（N）式中，=95%代入上式得：；(2)电动机所需功率电动机所需功率为：从电动机至卷筒主动轴之间的传动装置的总效率为查课程设计书表12-8： V带传动效率（1个）=0.95联轴器传动效率（1个）轴承传动效率 （4对），齿轮传动效率（8级2对），滚筒传动效率（1个），则：，所需电动机功率为；因载荷平稳，电动机额定功率略大于即可。由课程设计书表19-1查得，选取电动机额定功率=3kw。3、电动机转速选择根据已知