产品设计_课桌椅设计.ppt

谢谢 * 课桌椅小组 课程名：产品设计4 课桌椅 / wenku1 目录 前言 小故事 任务书 市场调查 用户调查 设计定位 草图 效果图 前言 课桌椅现今面对的问题：家庭民用课桌椅，对于一个私人物件，最好的诠释即‘物尽其所及’，希望产品在用户体验上、功能上、使用价值上都能充分体现产品应有的价值，市面上已有高价位的民用课桌椅，不仅可以调节桌身的高低也可以调整桌面的倾斜度，同时附加其他的功能，在小细节上也注意到人文关怀。 小故事 小周和小李在深圳工作，他们有一个孩子，今年快上小学了，孩子的个头长得很快，平时在学校作业不多，倒是经常画画，家里原来有一套课桌椅，现在已经用不了了，之前那套是给孩子幼儿园时候用的，孩子画画写作业越来越爱趴着，这让他们认识到问题的重要性，他们想买一套桌子可以自由调节高度的，同时又能作为画画的工具来使用。 * 任务书 步骤组长 任务 Frist 薛明晶 1.发散性思维 2.问题设想 3.用户市场调查前期 Second 钟飘云 1.市场调查 2.研究方法运用 3.收集想法灵感 Third 李琳 1. 用户市场调查整合 2. 阐述设计方向 3. 构想设计定位 Forth 张辉 1.头脑风暴 2.草图构想 … 产品开发通用Gantt图表 问题设想 消费者定位：学生 ? 使用环境：家庭 基本功能需求：提供画画，作业的空间 消费者定位：幼儿 小学生 使用者特点：活泼好动，在发育成长，身高跟体重都逐年增长，需要花大量的时间在学校或在家里学习，长时间坐着。 购买者特点：一般指的是学校，教育机构或父母，前面两个主要是靠政府支持购买量大，一般都是购买统一的配套的课桌椅，不会照顾到个人。而父母一般是为小孩选购在家使用的课桌椅，愿意花钱挑选适合孩子的产品。 消费者定位：幼儿 小学生 使用环境：家庭、私人空间 市场调查 调查问卷 实地考察 网络资讯 调查问卷 （负责组员：张辉 周政南 周坤 李琳） 调查对象 ：家长 幼儿 中小学生 设计类大学生 调查产品类型 ：民用（家用）课桌椅 调查方式：网上问卷 现场问卷 调查环境：学校 画室 家庭 【参考问卷形式：八个问题】 调查问卷 幼儿家用课桌用户调查 您的孩子年龄( ) (1)4岁 (2)5岁 (3)6岁 (4)7岁 ? 您能接受的课桌的价格是多少( ) (1)100~200 (2)200~500 (3)500~1000 (4)1000以上 ? 您觉得课桌最重要的是什么( ) (1)高度 (2)材质 (3)面积 (4)价格 ? 对于课桌安全性的要求有哪些( ) 边角的弧度 (2)护栏 (3)质量 (4)材料 ? 希望课桌有什么样另外的用途( ) (1)学习 (2)吃饭 (3)活动 (4)不需要了 ? 您觉得孩子在写作业时有什么不好的习惯( ) (1)弯腰 (2)趴着作业 (3)掉东西 (4)摇椅子 ? 孩子在家花多少时间在写作业上 ( ) (1)30分钟 (2)30~60分钟 (3)1 ~2小时 (4)2小时以上 ? 对于产品的使用寿命您觉得多少年就足够了( ) (1)2年 (2)4年 (3)6年 (4)10年 小学生书桌问卷调差 ? 你对小学生书桌的价格要求是多少？ A．200-400 B.400-600 C.600-1000 D。1000以上 ? 2.你对小学生书桌的颜色有什么要求？ A.鲜艳的 B.暗淡的 C.多彩的 D.纯洁的 ? 3.你对小学生书桌安全性能的要求有哪些？ A．材料无毒 B。边角圆滑 C。材料不能太硬 ? 4.小学生在书桌上有什么坏习惯？ A.乱写乱画 B.喜欢趴着睡觉 C,写字弯着腰 ? 5,。小学生书桌一般使用寿命是多久？ A.1-2年 B.2-3年 C.3-5年 ? 6.你对小学生书桌的用途有要求？ A．可以吃饭 B.可以搞活动 C.可以摆放很多书 ? 7.小学生一天花多少时间在书桌上？ A.1-3个小时 B,3-5个小时 C。5-6个小时 D。6小时以上 ? 8.你对小学生书桌的售后服务有什么要求？ A．一年内保修 B.3个月内保修 C.半年保修 D.9个月内保修 实地考察：山姆会员店负责组员：李柯谅 钟飘云 张辉 薛明晶 家用课桌椅：千来到四五千不等 我们小组到“山姆会员商店”进行了实物调查，仔细看了现在市场上质量及价格比较高的产品，也坐下感受了一下产品的材质以及舒适度。 ?山姆会员店里面最的学生课桌椅价格偏高，最低价格要1400，最高价格达到3900. 属于多功能