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人民版选修1 专题九 戊戌变法
学习目标 1、了解戊戌变法产生的历史根源 2、简述康有为梁启超等维新派的政治主张及特点 百日维新 学习目标: 了解“百日维新”的主要内容,知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性 戊戌变法对中国历史发展产生了怎样的影响? ①戊戌变法,是一次资产阶级改良运动,是资产阶级变革社会制度的初步尝试。维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制;在经济上发展民族资本主义,符合历史发展趋势。 ②它是一次爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的时刻维新派以变法图强、救亡图存为目标,表现出强烈的爱国热情,激发了人民的爱国思想和民族意识。 ③戊戌变法是中国近代第一次思想解放潮流。资产阶级维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想进行了猛烈的抨击,促进了中国人民的觉醒,也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。 (1)19世纪末中国资本主义经济的发展程度远不如18世纪的法国,中国民族资产阶级具有突出的软弱性和妥协性,因而维新思想缺乏坚实的社会基础,其革命性远远逊于法国启蒙思想。 (2)法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程,形成了完整的体系,而维新思想则是在中国社会封建传统势力十分顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促形成的,缺乏比较成熟的理论基础。 * * 3、上书皇帝; (1)背景:丧权辱国《马关条约》的签订。 (2)时间人物:1895年,康有为、梁启超。 (3)内容:拒和、迁都、练兵、变法。 (4)影响: 公车上书使维新思潮发展成爱国救亡的政治活动,揭开了维新变法的序幕。 变法和救亡图存结合 * 巩固:19世纪末,维新变法 从一种思潮得以发展成为一种政治运动,关键是 A.维新派发展资本主义的主张符合历史趋势 B.维新派争取到光绪帝的支持 C.维新派把维新变法和救亡图存结合起来 D.维新派拥有广泛的阶级基础 * 4、创办学会、报纸、学堂; (1)创办报纸:《中外纪闻》《国闻报》《时务报》 ——推动维新思想广泛传播。 * 4、创办学会、报纸、学堂; (2)组织学会:强学会、保国会。 (3)成立学堂:万木草堂、 时务学堂。 ——促进维新运动迅速开展。 ——为维新变法培养了人才。 * 巩固:维新派宣传变法理论的主 要方式有 ①兴办学堂 ②成立学会 ③办报纸 ④著书立说 ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ * 巩固:维新派宣传变法思想的作用 不包括 A.启发民智 B.为变法组织力量 C.制造舆论 D.动摇封建思想统治地位 * 提出向西方学习(林则徐) 学习西方的技术(林、魏、洋务派) 学习西方君主立宪制度(冯、王、郑、康、梁) 学习西方民主共和制度(孙中山) 学习西方思想文化(陈独秀、李大钊) A 近代中国人学习西方的轨迹是( ) A.师夷——器物——制度——思想 B.器物——师夷——思想——制度 C.师夷——器物——思想——制度 D.器物——制度——师夷——思想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 陈独秀 黄 兴 梁启超 李鸿章 魏 源 曾国藩 林则徐 李大钊 郑观应 孙中山 王 韬 康有为 地主阶级抵抗派( ) 地主阶级洋务派( ) 早期维新派 ( ) 资产阶级维新派( ) 资产阶级革命派( ) 资产阶级激进派( ) 5、7 4、6 9、11 3、12 2、10 1、8 探究活动2:维新派的思想主张及其特点。 ①变法维新,富国强兵,救亡图存; ②学习西方资本主义政治制度,设议院,开国会,定宪法,实行君主立宪; ③发展资本主义; * 三、维新变法的高潮; ——百日维新; 1、康有为两次上书; (1)康有为1897年上书; (2)康有为1898年上书; 1897年,德国强占胶州湾,中国面临被列强瓜分的危险。 《应诏统筹全局折》 (施政纲领) * 思考:光绪帝在戊戌变法的三个月中,政令频出,反映了他的什么心情? (1)体现了光绪帝积极推行变法、除旧布新的坚定决心。 (2)体现了光绪帝推行变法的急切心情和政治斗争经验的不足。 延伸:光绪帝为什么会支持维新变法? ①不甘作亡国之君; ②亲政后无实权,借变法巩固和强化自己的统治。 * 2、百日维新; (1)标志: 1898年6月,光绪帝颁布 《定国是诏》。 (2)概况: 1898年6月11日-9月21日, 共103天,史称“百日维新”。 * 内容 进步性 局限性 除旧 布新 政治 裁撤闲散 衙门和冗员 准许臣民上书言 事,允许创办报纸 经济 裁撤驿站 等旧机构 提倡和奖励士民投资设厂,开垦荒地,修
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