国家财政学案刘明婧.doc

第一课时 国家财政 【学习目标】 知识目标：通过教学理解财政的巨大作用及影响财政收入的主要因素。 能力目标：通过本框学习，能从当前国家财政政策的相关材料中说明财政的巨大作用，提高运用已有知识分析、当前的国内时事政策的能力。 情感态度价值观目标：通过本框学习，增强国家荣誉感，培养爱国主义情怀等情感态度价值观目标。 【重点、难点】 学习重点：国家财政的作用； 学习难点：影响财政收入的主要因素、国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 【课前导学】 一、国家财政 （一）财政的收支 1、财政就是国家的 和 。 2、财政收入和支出是国家参与 两个方面。 （1）由 提出并经过 审查批准的 ，称作国家预算。 （2）上一年度国家预算 的 ，称作国家决算。 3、国家通过一定的形式和渠道 ，就是财政收入 。 财政收入可以分为 、 、 以及 。其中 是财政收入最主要来源。 4、财政支出是国家对筹集的财政资金进行 和 。 按照具体的用途，财政支出分为 ， 、 、 、 ， ， ， 。 5、影响财政收入的因素很多，其中主要是 和 。 经济发展水平对财政收入的影响是 的，二者是 、 的关系。 国家应当制定合理的分配政策，既保证 ，又促进 和 的不断提高。 6、财政收入和支出的关系，不外有三种情况： 、 、 。当年的财政收入 支出略有 ，或者支出 收入略有 ，都属于财政收支平衡。国家应合理确定财政收支关系，促进 。 （二）国家财政的作用 1、促进 的 。 2、具有促进 的作用； 3、具有促进 的作用。 【合作探究】 活动一：视频播放《中央力挺铁路建设，首批260亿财政拨款下发》 Q：这笔钱国家从何而来？ 活动二：难点剖析“影响财政收入的因素” Q：在社会财富总量一定的情况下，国家的财政收入是越多越好吗？为什么？ 活动三：重点探究“财政的作用” 1、播放视频《财政部、教育部联合发布的关于将高中贫困学生纳入国家资助体系》 Q:材料分别体现了财政对社会、对老百姓的影响 ? 2、角色扮演《我来当国家财政部长》 设计情景：如果现在我们和1992年的春天一样，在西部地区画一个“圈”，西部能像东部一样自我发展起来吗？假如你是国家财政部部长，你会怎样做？ （要求： 3分钟的时间进行小组讨论并简单梳理要点，其后派代表上台展示。） 3、共同解读 “十二五规划中坚持扩大内需战略” “构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。”“把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，进一步释放城乡居民消费潜力，逐步使我国国内市场总体规模位居世界前列。” 人们注意到，刚刚公布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中，令人瞩目地将“坚持扩大内需战略，保持经济平稳较快发展”作为独立一个章节进行了具体论述，并提出了加强和改善宏观调控、建立扩大消费需求的长效机制、调整优化投资结构三条详尽措施。 “此次‘十二五’规划建议中，将扩大内需战略独立成篇，并提出了相对具体的政策措施和目标，力图使我国国内市场总体规模位居世界前列，这透露出中国在转变经济发展方式上迈出实质步伐。”中国国际经济研究会副会长张其佐说。 ????关于扩大内需的相关新提法，也引起了外电的关注。德国《商报》认为，新的五年规划强调加强内需，中国经济发展将摆脱出口依赖，增强国内消费。 当前我国经济结构失衡突出表现在需求、产业和要素这三大结构严重失衡，而需