由趣味实验联想到气体压强.docVIP

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由趣味实验联想到气体压强 在一本科普读物上看到这样一个有趣的小实验,亲自动手做过后,有一些自己的思考与发现。其过程如下: [准备材料] 透明塑料饮料瓶、大号儿童玩具气球各1个,医用一次性输液管一段(带上原装滚轮开关)。 [制作方法] 用烧热的铁丝在瓶下部烫一圆孔,孔径与输液管相同,将带滚轮开关的一段输液管插入其中1mm左右,再用万能胶粘好。然后将气球装入瓶内,气球口径反套在瓶口上即可(如附图)。 [演示]   A、先将开关关上,让学生吹气球,尽管学生用了很大的力气,但是气球不过大了一点。   B、打开开关,再让学生吹,气球很容易就胀大了。若将开关关闭,就会出现意外的现象,气球虽然敞着口,但是并不缩小。   C、这时,打开开关,气球就慢慢缩为原状。用嘴在气门(即输液管)处吸气,又出现使人惊奇的现象:虽然没有吹气球,但气球自动胀大了。 D、打开开关,将瓶浸入热水中加热,然后关闭开关,置入冷水中降温。会发现气球稍微胀鼓起来。 个人理解与分析: 分析A操作 开关关上,表明瓶内气体质量不变,当吹气使气球膨胀时,瓶内气体体积减小,压强增大,抗衡气球内压强,使气球只能膨胀一点。 分析B操作 打开开关,瓶子内外气压平衡,人吹出的气可以使气球鼓起来。将开关关闭,瓶内气压不变,因为大气压的存在使得气球大小不变。 分析C操作 因为学生吸气,使得瓶内气体减少,又因体积不变,则瓶内气压变小。此时大气压瓶内气压。由于大气压的作用,是气球“自己”鼓起来。 B、C操作表明大气压的存在和作用。 分析操作D 放置冷水中冷却,使瓶内温度降低。由于瓶内气体质量不变,压强不变,温度降低,体积要缩小。 根据上述实验、分析,我们可以了解到以下两点结论: 气体压强与体积、温度有关。当气体质量一定时,体积越小,压强越大;当压强不变时,温度越大,压强越大。 查阅资料后,得到关于气体压强的两个定律, 波义耳定律:在定量定温下,理想气体的体积与气体的压力成反比。压强不变时,一定质量气体的体积跟热力学温度成正比。

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