减数分裂与受精作用-李馥.ppt

课前自主学习 1．概念： 和 相互识别、融合成为受精卵的过程，叫受精作用。 ２．过程： ①精子的 进入卵细胞，尾部留在外面。 ②卵细胞的 会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。 ③精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的 会合在一起 ３．结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自 ，另一半来自 。 ４．意义：①子代呈现多样性，有利于生物在 中进化，体现了 的优越性。 ②减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中_______ 数目的恒定。 课前自主学习 1．概念： 精子 和 卵细胞 相互识别、融合成为受精卵的过程，叫受精作用。 ２．过程： ①精子的 头部 进入卵细胞，尾部留在外面。 ②卵细胞的 细胞膜 会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。 ③精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的 染色体 会合在一起 ３．结果：受精卵中的 染色体 数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自 精子（父方） ，另一半来自 卵细胞（母方） 。 ４．意义：①子代呈现多样性，有利于生物在 自然选择 中进化，体现了 有性生殖 的优越性。 ②减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中____染色体___ 数目的恒定。 1.受精作用的场所是哪里？ 2.精子和卵细胞向输卵管转运的动力是什么？ 探究 １．哺乳类动物受精作用在哪里进行？其过程如何？ 〖答〗 精子和卵细胞的识别 精子进入卵细胞 精核与卵核的融合 放射冠 蛋白水解酶 透明带 特殊糖蛋白（精卵识别受体） 卵黄膜 学生活动 学生六人一组用不同颜色的橡皮泥模拟细胞减数分裂的形成过程，比较各组中结果的差异，并通过组间讨论分析产生不同结果的原因 一、配子中染色体组合的多样性： 1.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 2.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换 3.精卵结合时的随机性 探究 ２．减数分裂与受精作用有何意义？ ①保证遗传和物种的稳定 （2）由于减数分裂形成的配子染色体组成具有多样性，导致配子遗传物质的差异，加上受精过程中精卵结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性，这种多样性有利于生物进化体现了有性生殖的优越性。 ②提高后代变异性 ③增强后代适应环境的能力 ①保证生物 遗传 和 物种 的稳定。 ②提高后代 变异 性。 ③增强后代 适应环境 的能力。 1.某动物（2N=10）的一滴精液里有440个核DNA分子，这滴精液中的精子来源于多少个初级精母细胞（ ） A.11个 B.22个 C.44个 D.88个 2.在蛙的繁殖季节里，若一只雌蛙产卵1000粒，要保证全部受精，则从理论上推算，至少需要雄蛙精巢中的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞数分别是 （ ） A、1000、1000、1000 B、250、250、500 C、500、500、500 D、250、250、250 【例11】 (09年北京卷)真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代(　　) A．增加发生基因突变的概率 B．继承双亲全部的遗传性状 C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合 【答案】D * 受精作用 顶体 反应 卵的 激活 N N 精子 卵细胞 受精卵 受精作用是在 输卵管 中进行；而胚胎发育的场所则是 子宫 。 精卵融合 概念：精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 实质：精子的核与卵细胞的核相互融合。 来自精子 来自卵细胞 结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。 受精作用 受精卵 二、受精作用的意义 （1）减数分裂使生殖细胞染色体数目减半，通过受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目，因此，维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。 并且，新一代继承了父母双方的遗传物质，继承了双亲的遗传性状，使得物种得以延续 A B 3.下图中a、b、c、d