(刘军安)责任、激情与科学使命的回归(终稿)-湖南工程学院-刘军安0.ppt

责任、激情与科学使命的回归 刘军安 Email: liu_jun_an@163.com QQ: 东方人见到统一而忽略了差异,西方人则看到差异而遗忘了统一?前者把自己永恒的一致性所抱的一视同仁的态度推进到白痴的麻痹状态,后者则把自己对于差异性和多样性的感受扩张到无边幻想的狂热地步。 ------费尔巴哈 作为科学的人，不能被想当然和简单性与假象信息所欺骗和蒙蔽——《物理与头脑相遇的地方》p19 现实生活当中，确实有许多表面上看来有想当然的因果关系的事物，例如，把硬币丢进自动饮料售货机，饮料罐自动出来。因此，可以说把硬币丢进饮料机是因，饮料罐出来是果。可是，在把硬币丢入，到饮料罐自动出来的这一段时间中，还有许多其它的因果步骤，而每一个因果步骤又牵连到许多其它的因果步骤。例如，硬币丢入后，首先被电子设备检验硬币真伪，在这个过程中牵涉到不知多少数量的光子及电子，而这些光子、电子的行为遵守的是量子力学中由几率决定的“不确定性”因果关系。检验合格后才可以按照量子力学运作的机械动作（所有万物运作的基本原理都基于量子力学）释放出饮料罐，而所用的电是从数百里外的发电厂输送过来的，从发电到输电到把电传送到饮料机之间，又牵涉到无数的量子力学不确定的因果关系和人力、智力、技术和设备等等，因而使得这个丢硬币倒饮料罐出来之间的简单因果关系，背后都有复杂的信息和科技、以及人力和智力的发挥与隐藏。 科学和哲学密不可分 物理的书都充满了复杂的数学公式，可是是思想及理念，而非公式，才是每一物理理论的开端。 ——艾.爱因斯坦及英菲尔德《物理学的进化》 近年来科学家已经多少失去了他们也就是哲学家的地位了。许多人从技术的角度来看科学。可是历史显示出，哲学一直都是人类思想的塑造者。例如去世不久的物理学家波恩所指出的：“有人说任何时代的形而上学（metaphysics)就是前一时代的科学的后代。如果真是这样，这就使我们这些个物理学家应该背负这些责任，即要用不太技术性的术语来解释我们的理念。” ——K.C.Cole著《物理与头脑相遇的地方》P4 责任、激情与科学使命的回归 Who am I? Who am I? 追 求 刘军安 不顾困顿遨宇宙，风行天下任我走。 一生只为求真理，不达目的死不休！ Who am I? 作为我个人，是非常渺小的，我只不过是站在巨人的肩膀上往前边探了一下头而已。 ————牛顿 科学的想象比知识更重要。 ————爱因斯坦 科学和人生的高峰，首先是用大脑来攀登的，其次才是手和脚。 ————刘军安 伟人的负作用： 1. 伟人所做的成就，给正在学习和发展的人们面前划了一道无法逾越的鸿沟，多少人想尽一切办法想逾越它，往往由于找不到破绽，无功而返，进而从心理上产生自卑感，败下阵来。 2. 不敢从理想志向上、心理智力和执着的拼搏精神上促使自己去逾越这道鸿沟，不知不觉中使自己处在伟人的大伞下，寻求避护，给自己在心理上建立一种心理安慰。 3. 有些人不甘平庸，努力想去超越，但却没有从基础上夯实伟人所成就的根基，也不得不去做一些打补丁的工作。 伟人的负作用： 4.而另外一些人，则将从根基上动摇和夯实这个基础，寻找不符合科学逻辑的漏洞，从而去完善它，超越它。 。 5.在前伟人基础上，现伟人所做的就是必须寻找前伟人的漏洞，然后夯实这个基础，完善这个理论、或在这个理论的基础上，提出新理论，建立新的更符合科学逻辑的系统体系结构。 。 知识源于思维 智慧源于创造（1） 基于哲学和理性的思考 ——是谁？禁锢了我们的智力、思维、智慧和心灵的呼声？ 知识源于思维 智慧源于创造 (2） 有些话，憋在心里很久了，一直想把它说出来，可是，直到今天才终于可以用文字把它完整的表达出来。同时，也更加渴望得到各方专家、泰斗与追求真理的青年们给我这个脑壳以真诚的指导： 知识源于思维 智慧源于创造（3） 1. 如果宇宙本身就是一个巨大无边精确的计算机，作为人类的我们应该如何看待和思考这个问题呢？ 它的里面有知识么？有信息么？有符号么？它并没有回答人类这些问题，也没有回避这些问题，它只是无声地运动着，不停地运动着...... 以它无边的智慧与能量，精确地计算着，不停的翻涌着，向前迈进着..... 知识源于思维 智慧源于创造 (4) 2. 宇宙（含人类）本身就是一个和谐的统一体。是谁把我们丢进一个个学科与不同专业的笼子里，分割在一片片独立的知识