(理科)色彩斑斓的文化生活.ppt

本节课探讨的问题： １、当代文化生活呈现什么特点？ ２、文化生活色彩斑斓的原因是什么？ ３、文化生活的“喜”与“忧”的原因及其表现有哪 些？ ４、怎样才能促进文化市场的健康发展（启示）？ ５、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化？ ６、什么是大众文化？人民大众喜闻乐见的文化与西方 学者认为的大众文化是否相同？为什么？ 小晴是某学校的一名高二学生 她参加了学校的动漫社 而且还是学校管乐队的队员 周末回家途经挂绿广场，小晴一定要到四楼文 一书店去看看必威体育精装版的青春偶像浪漫爱情小说。 回到家里小晴做的第一件事就是打开电脑登录QQ 然后打开酷我音乐盒点听必威体育精装版的一周音乐排行榜 然后登录QQ农场偷菜 做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻 她还常上网看电影，比如《变形金刚3》、《失恋33天》等 她还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配啊小晴都很清楚 吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说欧弟他们主持的《天天向上》可千万不能错过。 有时候还要在网上回看何炅 主持的《我们约会吧》，她觉得挺有意思 周日小晴一般都会去增城图书馆看看书，丰富一下自己的知识。 她就是靠恶心吃遍天下，由网络秀变成网络红人，由草根变成明星，据她自称，出场费达到15万元。很长一段时间内，芙蓉姐姐独霸“姐时代”，虽屡有各路姐们挑战，她却常胜不败。有道是“芙蓉一出，谁与争锋”？ 请思考： 针对当前文化生活的”喜”与“忧”，我们应该怎么办呢？ 爷爷要看战争片 爸爸要看新闻 妈妈要看韩剧 我要看《中国好声音》 这反映了当前人们文化需求的什么特点？ 文化需求的这个特点给我们什么启示？ 探究三： 三、发展人民大众喜闻乐见的文化 2、发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化（如何发展） 1、当前人民群众文化需求的特点： 多层次、多样化、多方面 （1）提供多种类型、多样风格的文化产品。 （2）发展先进的、健康有益的文化。 （3）发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 反方：流行文化的价值大于经典文化作品的价值。 正方：经典文化的价值大于流行文化的价值。 谈谈你的看法。 * * * 也参加了学校的摄影社 1、小晴参加的文化活动有哪些？ 动漫社、摄影社，学校管乐队，上网玩QQ，听音乐，玩游戏，看八卦新闻，看电影、电脑算命研究星座，看电视，图书馆看书等。 2、从以上举例中可以看出当代文化生活呈现出什么特点？ 色彩斑斓、多种选择 多样性 讨论：文化生活色彩斑斓的原因？ （一）当代文化生活的特点 1、呈现出前所未有的斑斓色彩 2、人们在文化生活中面临着多种选择 具体归纳如下：（文化生活色彩斑斓的原因） ①科学技术的进步 ②社会主义市场经济的发展 ③大众传媒的影响 ④文化事业的发展 姚淦铭 凤姐：“我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说《知音》杂志或者《故事会》，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。”  凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。” ??? 犀利哥，因天涯论坛一篇帖子——《秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！》而迅速走红，被网友誉为“极品乞丐”、“究极华丽第一极品路人帅哥”、“乞丐王子”等。之后，被网友广为追捧。有结果称，犀利哥实为宁波街头一名乞丐，由于复杂身世流落街头。 （二）文化生活的“喜”与“忧” 表现 原因 忧 喜 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 ①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③接受正确的价值观念提高思想道德素质④引导消费观念推动生产发展 ①肆意生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事”。 旁观者清 1 2 3 可喜变化 （喜） 负面影响（忧） 怎么做（启示） 必须对文化市场加强管理和正确引导，决不能放任自流。 如何看待大众传媒的发展对 文化生活的影响？ 观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。 探究二：