(西师大版)二年级数学下册课件平行四边形1.ppt

拉一拉，议一议 　请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 拉一拉，议一议 　请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 拉一拉，议一议 　请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 拉一拉，议一议 　制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 请大家仔细研究一下 它有几条边?边的长度有什么特点? 它有几个角?是什么样的角? 有四条边,对边相等. 有四个角,都不是直角. 它是由四条边围成的图形,也叫四边形. 由于它相对边之间的宽度总是保持一定,我们就说它的对边是平行的.所以我们把这种图形叫做平形四边形. 课堂达标 1.判断题： (1)长方形、正方形和平行四边形都是四边形．(　　　 ) (2)四个角都是直角的四边形一定是正方形．(　　　 ) (3)一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形．(　　　 ) (4)对边相等的四边形都是长方形．(　　　 ) (5)有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方形就是长方形．(　　　 ) 2.思考题： 有两个大小一样的长方形，长都是4分米，宽都是2分米． (1)把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？ (2)把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少？你是怎样拼的？ 1 2 3 4 8 5 7 11 12 9 6 10 哈哈哈，这还不简单嘛！终于有羊肉串吃了，不就是：图2、图5、图6、 图8、图9、图10、图12嘛！ 8 5 12 10 6 9 12 10 6 在我们生活中还经常会看到这样一些图形： 防盗门 请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。 用手捏住长方形相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。 （1）数一数这个图形有几条边？几个角？ （2）和长方形比较，边有什么特点？ 特 征 观察 比较 （3）和长方形比较，角有什么变化？每个角 都是什么角？你是怎样知道的？ 小 结： 1. 和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。 2. 长方形四个角都是直角，平行四边形有两个角是钝角，两个角是锐角。 活动二： 折一折，剪一剪 拿出老师准备的长方形纸片，照下图折一折，剪出一个平行四边形。 再拿出一张长方形纸片，按下面的样子剪掉一个三角形，再拼一拼，你发现了什么？ * *