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中国普通高等教育储干培养计划专业解析 南夏教育在线-2013专业解析 《韩国语专业》 韩国语专业 韩语韩国语（???,Korean）简称韩语，是韩国的官方语言，与朝鲜语是同一门语言，但略有差异。谚文字母由世宗大王于1443年发明完成，相对于朝鲜的地理位置而言，韩国首都首尔（原名汉城）就是自1392年以来的李氏朝鲜首都，所以韩国的“标准韩国语”更接近朝鲜半岛分裂前的官方标准语言。由于当时朝鲜上层阶级的官员贵族们和正式书籍文本仍然使用汉文，谚文未能成为正式文字。二战结束北朝鲜彻底废除汉字，朝鲜语全部采用谚文字母拼写。韩国也一度废除汉字，但由于拼音文字所产生的诸多不便，后又恢复汉字基础教育以分辨同音词汇的不同意义。 目录 语系和历史韩语的标记方法 世宗大王 概况 韩文（朝鲜文）的起源 世宗国王创制民族文字 韩国语教学中要渗透礼节教育 韩语（朝鲜语）的字母 韩语（朝鲜语）的拼写方式⑴元音 ⑵辅音+元音 ⑶元音+收音 ⑷辅音+元音+收音 韩语（朝鲜语）词汇构成⑴单纯词 ⑵合成词 韩语（朝鲜语）的语法特点 韩语（朝鲜语）的方言 朝鲜语和韩国语的区别1）语音方面 2）词汇方面。 3）语法方面 4）日常用语 韩国语能力考试 韩语在世界的地位 汉语韩语元辅音对比 韩国语在中国的大陆地区的流行情况韩文汉字简介 韩国汉字渊源 朝韩文字改革中的“汉字” 朝鲜语（韩语）与汉语的亲属关系附：韩语常用汉字里，源自汉语的词汇 韩国废除汉字之祸 韩语初学者手册 语系和历史 韩语属于何种语系直到现在还没有明确的定论。有很多学者主张属于阿尔泰语系。因为韩语的语音有着元音调和现象和语法上的粘着。但是要证明语言的亲属关系，还需要和阿尔泰语系语言之间的词汇和语法比较资料，但韩语和阿尔泰语很难进行严密的比较，因为 1)各语群的古代资料缺乏 2)属于各语群的语言之间的差异小 3)众多亲属语言消失。特别是扶余系统语言的完全消失，让韩语和阿尔泰语系的比较更加困难 韩国语是韩国的叫法，在朝鲜称为朝鲜语。现在使用人数约8000万名，主要分布在朝鲜半岛。韩语的词汇分为固有词，汉字词和外来语借词。朝鲜语的文字，由李氏朝鲜第4代世宗大王亲自创制，被称为“训民正音”。1443年创制成功，1446年正式颁布使用。过去被称为“谚文”，20世纪初期，学术界开始称之为“韩文（ hangeul）”。二战后，半岛北部的朝鲜民主主义人民共和国称之为“朝鲜文”，半岛南部的韩国称之为“韩文”。朝鲜族在19世纪前以汉字为书写工具。15世纪李氏朝鲜世宗大王遣人完成《训民正音》，参考汉字外型创造了全新的拼音文字谚文。由于当时朝鲜上层阶级的官员贵族们和正式书籍文本仍然使用汉文，谚文在数世纪间未能成为正式文字。谚文因多在没有受过正规教育的朝鲜人群中使用，而被两班抵制。直到二十世纪初期朝鲜被日本吞并后，谚文方逐步成为朝鲜族的主要书写工具。二战结束，朝韩分裂后，朝鲜彻底废除汉字在朝鲜文字中的使用，朝鲜语全部采用谚文字母拼写。韩国也一度废除汉字（国语纯化运动），但由于拼音文字所产生的诸多不便，后又恢复汉字基础教育以分辨同音词汇的不同意义。现在韩国的语言中10%左右是朝鲜语固有词，69%左右是汉语的变音，还有10%是英语的变音，剩下的则是其他语言的变音。现在的韩国语与朝鲜语略有不同。因为战后朝鲜半岛南北长期分裂，使得北南语言也出现略微差异。 韩语的标记方法 韩语的标记方法分为汉字和韩文，汉字是表意文字，而韩文是音素文字，混用2种不同体系的文字。使用汉字的原因是长期和中国的语言接触缘故。在初期主要是单词的借用，后来中国的影响扩大，引入了整个汉字体系。一般认为是在公元4-6世纪左右韩语中开始大量使用汉字。由于长期和中国文化的接触，现代韩语中有60%左右的词汇来自汉语。从古代起，汉字就在韩国的文字生活中起到了支配地位，一直持续到19世纪末。 韩语字母表 由于汉字是标记中文而创造的文字体系，要标记和中文完全不同的韩文则非常不恰当。因此从韩国的三国时代开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。最后发现用2种方法来标记。一种方法是抛弃汉字的表意功能，使用汉字的表音功能。比如借用古字，不管字的本身意义，来标记韩语发音?。第二种方法是抛弃汉字的表音功能，只使用汉字的表意功能，利用汉字的表意特点来书写韩文单词。如在新罗时代，使用水字来表示韩语单词?。同样用该方法可标记人名和地名。用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来，最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读，乡札。誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺，即把汉字的新罗化。吏读则是对誓记体表记法进行语法补充，让文脉更加清楚。推测吏读大约在公元7世纪左右形成完整的体系，从高丽，朝鲜一直使用到19世纪末。但是吏读主要是吏胥专用的特殊书面语，还用于汉文书籍的翻译。 世宗大王 《训民正音》由世宗大王创