卧式铣床支撑套零件机械加工工艺规程设计.doc

广西工业职业技术学院 机械制造技术课设 说 明 书 （学生填写） 设计（测绘）题目：支撑套零件机械加工工艺规程 设计（中批生产） 学 生 姓 名： 炫烈天缘 班 级 学 号： 指 导 教 师： 完 成 日 期： 目 录 摘要??????????????????????????3 前言??????????????????????????4 一、计算生产纲领，确定生产类型?????????????6 二、零件分析??????????????????????6 三、毛坯制造方法 ????????????????????7 四、定位基准 ??????????????????????7 五、工艺路线的拟定 ???????????????????8 六、工艺装备的选择 ???????????????????9 七、工序尺寸及工序余量的确定 ???????“??????9 八、切削用量的拟定???????????????????10 九、参考文献??????????????????????17 总结??????????????????????????18 摘 要 该毕业设计首先进行了对角形轴承箱的零件分析，通过对角形轴承箱零件进行的分析与研究，阐述了其零件工艺分析、毛坯制造形式、毛坯制造方法、基准选择、工艺方案路线的确定等相关内容；为了提高劳动生产率，保证加工质量，降低劳动强度，需要设计专用夹具。 在本次毕业设计中，根据所给的角形轴承箱的零件图、技术要求和加工批量及设备，通过查阅有关书籍，了解和掌握了的机械工艺及夹具设计的一般步骤和方法，并运用了这些方法和步骤进行了角形轴承箱的机械加工工艺规程的编制与工序六的专用夹具的设计。整个设计的指导思想是“简便、高效、经济”地生产出符合要求的产品。 前 言 机械制造业是国民经济最重要的行业之一，它担负着各行各业生产机械装备的任务。强大的国防、现代化的农业生产、先进的医疗保健手段、可靠的能源供给、丰富的生活资源等，及所用设备的生产均需要机械制造业的强大支持。国家对机械制造业的重视程度，决定其制造能力和制造技术的发展速度和国际地位。因此，机械制造业是一个国家工业发展的基础与核心，也是一个国家工业化水平和国际竞争力的重要标志。 随着社会的发展、科技的进步，机械制造行业对专业人才的需求在不断变化，特别是随着计算机、数控技术的应用和先进设备的增加，对既有扎实专业理论基础，动手能力强的职业技术人才需求越来越多。所以为了深化机械制造技术课程学习，我们以极高的热情对待这次机械制造技术课程设计。通过课程设计这一实践环节，使我更好地理解和掌握本课程的基本理论和方法，进一步提高查阅技术资料、绘制零件图等能力,按照一个简单机械系统的功能要求，综合运用所学知识，并对其中某些机构进行分析和设计。” “以设计为主线，分析为设计服务，立足点是机械系统的方案设计”是机械制造工艺与装备设计的新体系。 通过本次课程设计，我们应该得到下述各方面的锻炼： ⑴能熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。 ⑵提高结构设计的能力。通过设计夹具的训练，应当获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。 ⑶学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。 我们应该能综合运用机械制造工艺学中的基本理论，并结合生产实习中学到的实践知识，独立地分析和解决工艺问题，初步具备了设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力，能熟练运用有关手册、图表等技术资料，进一步巩固识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能，为今后的毕业设计及未来从事的工作打下良好的基础。 由于能力所限，设计尚存在许多不足之处，恳请老师予以指教。 设计支撑套零件的机械加工工艺规程（年生产量4000件）. 一、计算生产纲领，确定生产类型 设计题目给定的支撑套零件年生长量为4000件，其备品率为5%，机械加工废品率为1%，则该零件的年生产纲领为 N=Qn(1+a%+b%) =4000×（1+5%+1%） =4240件/年 查课本表2—3，该生产类型为中批生产（成批生产）。 二、零件的工艺分析 支撑套有一组加工表面，它们之间有一定位置要求： （1） 以Ф85mm为加工中心的表面： 这一组加工表面包括：4×M6的螺纹孔、2×Φ11的沉头孔、G面、Φ135的表面、Φ80圆面、Φ85圆面、Φ135圆面、