1章追求远大理想坚定崇高信念.ppt

思想道德修养与法律基础 追求远大理想  坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才 第一节 理想信念与大学生成长成才 读书为挣大钱娶美女？ 读书是为了什么？这样一个简单的问题，现在又成为大家争论的话题。这是一件让人不可思议的事。说它不可思议在于，一位教师教育他的学生：“读书应该是为了自己”，将来“挣下大把的钱”，“甚至找一个漂亮的老婆”，有人认为这个老师说了真话，值得肯定，而且说的是最真实最现实的理想，就更值得肯定。 保尔?柯察金和比尔?盖茨谁是英雄？ 比尔.盖茨与保尔?柯察金有着巨大精神反差却又能同时被中国青年认可的英雄。他们一个是战士，以牺牲精神和无私奉献而名垂青史；一个是知识经济时代的杰出人物，为自己挣得财富和名声的同时，大大地影响和改变了人类社会的生活和生产方式 。 理想不同于幻想 有一种幻想是空想。是完全不切实际的想象，是缺乏客观的根据、不能够实现的。 理想源于现实又超越现实 信念是一种精神现象 信念是稳定的个性心理特征 科学信念的特征 信念具有复合性。 信念具有稳定性。 信念具有科学性。 信念具有崇高性。 （三）理想、信念、信仰与理想信念 信仰的类型： 一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜。 另一种是在社会实践活动中，对建立在正确认识基础上的理论主张或思想观点的坚定不移、身体力行。后者就是我们所主张的信仰。 这两种信仰虽然性质不同，但都使人的整个精神活动以信仰为核心，围绕它形成一个完整的精神系统。信仰并不都是科学的，但不科学的信仰往往显得更虔诚。 上世纪初发生了令人震惊的物理学家自杀事件 1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最小单位——宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。然而，科学上的一系列发现，很快将物理学界流行的观点打破。1895年X射线的发现，1897年电子的发现，1898年居里夫妇的发现。到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有原子核，周围还有电子。这些新的发现，用原子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念，竟走了集体自杀的道路。 信仰是信念的高级形式 没有信仰，就没有名副其实的品行和生命；没有信仰，就没有名副其实的国土。 ----美国诗人惠特曼 长征精神不朽的理想史诗 永恒的信念宝典 追求理想、前赴后继的自我牺牲精神 坚定信念、百折不饶的英雄主义精神 顾全大局、团结协作的集体主义精神 生死相依、患难与共的群众路线精神 蔑视敌人、苦中作乐的乐观主义精神 坚韧不拔、吃苦耐劳的艰苦奋斗精神 修正错误、勇于开拓的实事求是精神 存在的问题 　 1、功利性强化。(“务实”) 把目标等同于理想 关注现实 疏离社会理想 2、精神动力不足。(“意义感的缺乏”) 大学生真的如此丑陋吗？ 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的?人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 评价: 上面的材料以准确的数字、确凿的事实告诉我们“树立远大目标是重要的”这个道理。若没有目标，就会失去生活的信心、向上的动力，带着埋怨、浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生。 1、引导大学生做什么人? 2、指引大学生走什么路 3、激励大学生为什么学 写成文字的目标更有威力 1953年耶鲁大学的一个研究组进行了一项调查，内容是当年毕业的大学生有多少人把自己的生活目标写成了文字。结果发现只有3%的人这样做。 20年以后的l973年，研