2.济南的冬天(同步习题课件).ppt

七年级语文上册(人教版) 2．济南的冬天 ◆词语积累 境界：事物所达到的程度或表现的情况。 着落：可以依靠或指望的来源。 贮蓄：存放、积存。 澄清：本课指清亮，透明。 空灵：美妙无穷而不可捉摸。 镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 ◆文体知识 散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。 ①以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为记叙散文。如《秋天的怀念》《散步》 ②主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。如《春》和《济南的冬天》。 ③以发表议论为主的散文称为议论散文。 ◆主题解说 作者用充满温情的笔墨，描绘了济南冬天“温晴”宜人、度冬如春的气候和山清水秀、美丽如画的景色，抒发了作者对济南、对祖国大好河山的无限热爱之情。 ◆疑难探究 师：《济南的冬天》在写法上与朱自清的《春》有哪些异同点？ 生甲：相同点：①都是以写景为主的抒情散文。②脉络清晰，层次井然。③抓住特征写景，情景交融。④运用比喻、拟人的修辞，语言朴实、清新。⑤观察细致、描写具体。 生乙：不同点：①《春》描绘了五幅“春景图”，《济南的冬天》是一幅完整的“山水画”。②《春》侧重于近处的细致观察，《济南的冬天》侧重于远景的观察，且从不同角度观察景物。如课文第二段，是从景物的上方俯视下来，描绘出阳光朗照下的济南像被围在小摇篮里，突出温暖如春的特点。 ◆拓展延伸 描写冬雪的诗词 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》 夜深知雪重，时闻折竹声。 ——白居易《夜雪》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。——李白《北风行》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 jǐ zhù jī jì 澄 藻 镶 敞 2．选出下列词语中没有错别字的一项(　　) A．刮风　依靠　慈善　垂柳 B．晒着　绿苹　空灵　横卧 C．园圈　温晴　水纹　水墨画 D．摇蓝　斜射　稍微　烦燥 A D 4．选出修辞手法与其他三项不同的一项(　　) A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。 C．它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D．溪流吟着一首小诗。 A 5．请根据要求对下面语段中画线的病句进行修改。 ①诗的境界中必须一定有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同、方向不同、高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，②那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴暗。 (选自老舍《济南的秋天》) (1)第①句：词语累赘，可删去“____”； (2)第②句：用词不当，可把“阴暗”改为“____”。 一定 阴影 6．下列排序正确的一项是(　　) ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。 A．⑤①②④③　B．⑤②④③①　C．⑤②④①③　D．⑤①④②③ C (一) ①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ②古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ③那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 7．用一句话概括选文第①段的内容。 薄雪覆盖下的小山的美景(或：薄雪后小山的美景) 8．请说一说选文第①段和第③段分别采用了怎样的描写顺序，并摘录表示描写顺序的词语。 从上到下：山尖，山坡，山腰。从下到上：河面，空中，半空中，天上。 9．选文第③段画线句子采用了_______的修辞手法，把水写得灵动，多情。句中“绿的精神”指的是______________。 10．文中最后一句话“这就是冬天的济南”有什么作用？ 点题，并和文中“济南真得算个宝