2012年青岛中考语文【作文试卷分析】.ppt

* 作文修改与升级 生活本该是快乐的,若我们可以用笔流泻下生活中最美最真的片段，成为回忆点点，那么回首时岂不是更幸福？而作文恰恰承载了这一功能。当我们用自己的汗水，帮助同学们用精美的文字开出最灿烂的回忆的花朵时，那将会是幸福的至高境界。 ——寄语 22．请从以下两题中任选一题作文。 （1）命题作文：我终于明白了你的良苦用心 要求：①写一篇600字左右的记叙文 ②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞方法，以表达自己的真切的体验与感受。 ③文中不得出现真实的校名及人名。 （2）自命题作文 魅力是一种力量，也是一种气质；魅力在于外表，更在于内涵；魅力可以表现在人的一言一行，也可以表现在人的一颦一笑…… 我们身边总不乏有魅力的人，让我们欣赏他，信赖他，亲近他……请以“魅力”为内容，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的校名及人名。 1、紧扣新课标要求，引导学生关注自我、关注人生，不设审题障碍。 2、给学生提供了自主选择的广阔空间，但自由中又有限制。 3.作文的素材贴近学生的生活实际，让学生有话可说，有内容可写，比较好地满足了各类不同层次学生的写作要求。 1、紧扣新课标要求，引导学生关注自我、关注人生，不设审题障碍。 “我” “情真” “志高” 2、给学生提供了自主选择的广阔空间，但自由中又有限制。 2选1的形式 立意构思 材料选择 文体选择 “放” “百花争艳” 自由中又有限制，有效形成梯度的要求 2选1的形式 立意构思 材料选择 文体选择 3.作文的素材贴近学生的生活实际，让学生有话可说，有内容可写，比较好地满足了各类不同层次学生的写作要求。 1.作文阅卷依然采用“三人独立阅卷”的方式。在保证形式公平的同时，最大限度地实现实质公平——力求优秀学生不吃亏，差学生也不占便宜，该得高分就得高分，该得低分就得低分，努力使作文得分与其实际的作文水平相吻合。 2.总要求：心中有标准，随时看标准。 3、根据内容、主题、选材等先归类，强调中间分起评。 4、再根据结构、语言、表现手法、书写标点等定档。 19分以下 五类卷（10） 20-23 24-26 27-29 四类卷（25） 30-32 33-35 36-37 三类卷（34） 38-39 40-42 43-44 二类卷（41） 45-46 47-48 49-50 一类卷（47） 下 中 上 类别及起评分 一类卷标准： 立意深 扣题紧 组材序 选材准 感情真 语言美 有创意 (一) 选材立意，关注生活，角度巧妙，小处着笔。 从内容上看，丰富多彩，涉猎广泛，呈明显的多维思考。很多文章立意准确新颖，敏感的捕捉生活，能从平凡的生活中撷取不平凡的镜头，体现了立意之巧。 1、小处切入，小中见大。 示例： 爱花的老师，每天打理教室窗前的花儿，由花到人，巧用插叙，悟到老师对我们的精心呵护。 从小区里闲不住的老人写到生活中的互助 从出租车的帮助写到这个社会的温情 …… 《我终于明白了你的良苦用心》 父亲沉默寡言，曾经读不懂父亲的爱，直到报考前看到了父亲包里一摞摞的招生资料，从那密密麻麻歪歪斜斜的小字上，从那勾画圈点的宣传单上，对各个学校招生情况的熟悉上。才明白父亲只是将自己的深情悄悄隐藏在心底。 父母卧室的灯光 姥姥焦急的眼神 爸爸的太阳帽 母亲的白发 爷爷收藏的相片 洗净的校服 …… 2、寻找感点，以情动人。 3、虚实相生，旧中翻新 示例：《我终于明白了你的良苦用心》 从自己的视角写父亲的严厉 从妈妈的视角写爸爸的责任 从爷爷奶奶的视角写父亲的孝顺 “终于读懂了父亲不停地上演不同的角色，可每一个角色都蕴含点点深情。” （二）构思巧妙灵活，结构完整紧凑。 写记叙文除了要具体生动，细节动人，还要有精当的构思。写议论文除了要观点明晰新颖，论据充分新颖，论证严密。 从写作技法上看，灵活多样不拘一格。 整体结构：横式、纵式、转折 布局谋篇：开篇名义，统摄全篇…… 中间布局：点面结合，分项简述…… 结尾布局：余味无穷，评价言志，首尾相应…… 具体运用：一线贯穿、总分相映、抑扬转换 、 三水并流…… “抑扬转换” 以进为退，使情节跌宕起伏 示例：