- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学习目标 1、明白题目在作文中的作用,让学生知道作文时首先要给文章拟一个响亮的题目。 2、 学习运用题记和小标题,以达到形式新颖、结构明析的目的。 三、妙修辞——匠心独运。根据特定的语言环境、文体内容,灵活巧妙地运用一些修辞拟题,既可使文题形象生动,又可增加文题的美感。如以“青春”为话题,可拟为“花样年华”;以“心声”为话题,可拟为“阳光何时照后排”;以“假日”为话题,可拟为“给点阳光就灿烂”;以“把握”为话题,可拟为“我叫把握”;以“母爱”为话题,可拟为“黑白债”等等。这些标题恰当地运用修辞,犹如磁石般吸引着读者的心。 四、设悬念——引人入胜。悬念就是疑团,亦称为“卖关子”,其效果就是让人虚惊一场,产生一种勾魂摄魄,欲罢不能的感染力。如“女生传来的纸条”“幸福拴在‘老鼠的尾巴上’”“感谢车祸”“十六岁,老朽了”等,营造出先声夺人之势。 五、拓视角——别开生面。拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思 考,力求新颖,拟出让阅卷老师怦然心动的好标题。如“真想做个差生”“渴望停电”“雷锋出国了”等,新视角,新思 路,不落俗套。 六、组意象——增强气势。把几个意象组合在一起,会引发读者思考这几个意象间的内在联系,思考它们共同创造的意境或蕴含其中的深刻道理。如“骄阳·爸爸·书”“诗人·明月·黄花”“心境·远山·清秋”等,具有个性,新颖别致。 “花香蝶自来,题好文一半”,让你的文章标题新颖、曲折、引人,扣动读者的心弦。 * * * 快速作文拟题技法 嵌上美目,一见钟情 一、思维训练(3分钟) 近几年中考作文题目,材料作文、话题作文成为一种主要作文命题形式,给作文拟题就成了作文考试的第一步。今天我们先做一个拟题训练,看看谁能精彩亮相。 题目: 请以“友善”为话题,写一篇不少于600字的文章。 思维训练 训练点解析 标题是文章的眼睛。准确、新颖的题目可以洞悉文章的灵魂,能收到引人入胜的效果,起到画龙点睛的作用。有时,一个话题作文,阅卷老师一看题目,便知文章的优劣,一点也不夸张,这并非是说老师阅卷时不看文章的内容,而是从相关题目的比较中已能做出初步的判断。如果文章的内容尚可,往往先入为主,那文章的分数自然就会上去了。因此,给文章拟一个准确新颖的标题非常重要。 技法点睛 靓丽夺目的标题能使文章顾盼生姿,起到眉目传情的作用,使读者一见心动,甚至“一见钟情”,无形中增加了分值。 一般记叙文的拟题可以用以下的方法:用文中的主要人物拟题;如《藤野先生》《我的母亲》用文中的主要事件拟题;如《散步》用事件发生的时间、地点、环境来拟题;如《芦花荡》。用文中的线索来拟题;《羚羊木雕》。用文章揭示的主旨来拟题;《走一步再走一步》 一、善补题——以小见大。话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点,一般不把话题作题目进行写作,应将话题尽量缩小,寻找一个理想的切入点。具体做法是在话题前后加上适当的词语,对写作的范围加以限制,使话题由大变小、由虚变 实。如以“温暖”为话题时,可拟题为“温暖的家”“被温暖照亮”“温暖的夜曲”“箱子里的温暖”等。这些标题从各个角度缩小了写作范围,利于我们从小处着眼展开,避免出现“下笔千言,离题万里”的现象。 二、巧化用——妙趣横生。即化用诗、歌、名言、广告词、时尚语等,这种方法能使文章标题新颖别致,妙趣横生,给人以美的享受。如以“风景”为话题,可拟为“风景这边独好”;以“诚信”为话题,可拟为“众里寻他千百度”;以“思念”为话题,可拟为“所谓伊人,在水一方”;以“真情”为话题,可拟为“恰似你的温柔”等等。这些标题为人们喜闻乐见,倍感亲切,能博得阅卷老师的喜爱。 升格示例 ◆初作展示 黄河的自述 杭 天 曾经的我是“英俊潇洒”的。但现在我已经迷失了自己。我厌恶浑身的臭味,我迷恋从前那个气势磅礴的“我”,我已经感受到自己的生命快要结束了! 我了解,你们人类爱的是我,想的也是我。你们把我比作中华民族的摇篮、母亲,我是你们中华民族的自豪。在你们心目中,我是伟大的,我也能深刻体会到你们的“爱”,我觉得自己是幸福的,又是悲哀的。 ·新课标 最近,我的“脾气”越来越暴躁。有时一发起火来,就不可收拾;有时我也实在忍受不了你们人类中一部分人的做法,你们有一些人把脏水往我身上倒,然后逐渐形成难闻的臭气。难道你们这些人就没有为我着想过吗? 既然爱我
您可能关注的文档
- 2013年秋新人教八年级英语上册Unit5SectionA1课件.ppt
- 2013年网络流行语与材料作文审题.ppt
- 2013年高三一模地理试题分析.ppt
- 2013年站务员服务质量、服务礼仪、服务心理学培训课件.ppt
- 2013年高考作文押宝题:关于2013高考作文备考的几个问题.ppt
- 2013年高中语文1.2.1《十八岁和其他》2暑期备课课件苏教版必修1.ppt
- 2013年高考作文押宝题:高考满分作文写作技巧.ppt
- 2013年高考作文押宝题::高考满分作文的四阶段、十步骤.ppt
- 2013年高考字音题分类汇编.ppt
- 2013年高考总复习新课标语文【配套课件】:18-4本色与文采.ppt
文档评论(0)