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学习养金鱼
科技类活动课教学备课资料
课 题 学习养金鱼 (第一课时) 课的类型 活动型 主备人 教学目标 1.学习养金鱼的方法、材料、工具等,并进行观察。 2.小组合作交流讨,在此过程中学习科学的观察记录方法。 3.激发学生探究的兴趣,训练学生的动手能力,培养学生认真、严谨的科学态度,并能把实践结果和大家分享。 教学重点及解决方法 学习养金鱼的方法、材料、工具等,并进行长期观察。 教学难点及解决对策 学习科学的观察记录方法,养成良好的科学观察习惯。 教学过程:教学活动设计 课程活动记录
导言:金鱼是世界著名的观赏鱼类,被称作“活的艺术品”。更重要的是,中国还是金鱼的发源地呢!听了以上的介绍,你是不是也想养金鱼了,让我们一起讨论一下饲养金鱼的方法吧。
一、议一议,养金鱼要准备哪些材料和工具
二、写一写,养金鱼的办法,然后把你的好办法写在下面的纸上
三、说一说,饲养金鱼要注意什么
四、查一查,到图书馆或上网查一下,怎样分辨金鱼的雌、雄?还可以向金鱼的技术员或金鱼养殖户请教。
五、写一写,讨论的收获。
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六、做一做,回家养几条金鱼,和同学比一比谁养得棒!
七、写一写,收集饲养金鱼中的新发现,写一篇研究小论文
学生分组讨论养金鱼需要准备的材料和工具,并进行汇报。
说一说,饲养金鱼要注意的相关事项。
学生查阅资料。
养金鱼并进行定期观察。
主要活动内容
学生讨论饲养金鱼的材料、工具以及方法等。
学生饲养金鱼,并进行定期观察,写一写研究性小论文。
板书设计
学习养金鱼
养金鱼:材料 工具 方法、注意事项……
观察
后记与反思
学生养金鱼不难,但要强调养金鱼过程中养成良好的观察习惯,特别是对饲养过程中的新发现一定要及时记录,进行资料查阅或其他手段,写研究性小论文。
科技类活动课教学备课资料
课 题 (第二课时) 课的类型 主备人 教学目标 教学重点及解决方法 教学难点及解决对策 教学过程:教学活动设计 课程活动记录
主要活动内容
板书设计
后记与反思
如准备的是井水或自来水必须在阳光下晒过。
养金鱼要准备鱼缸和水……
广口瓶子也可以养金鱼呀!
水桶和小捞网……
把金鱼在5%的盐水里养几分钟,可以起到消毒和防病的作用。
隔一星期左右要给金鱼换一次水,加入的清水(井水或自来水)要经日晒2天以上。
一般,早晚各喂一次食,喂食宜少不宜多,因为金鱼不知饱。
我知道雄金鱼身体长而细,雌金鱼则短而胖
雌金鱼肚子要鼓一些,雄金鱼肚子要瘪些。
怎么分辨金鱼的性别呢?
我认为……
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