2017届高考语文复习：图文转换之漫画题.ppt

（二）研读“画外话” 2.根据下面漫画写上一句警语。 警语：____________________________________ 6.请写出下面漫画的含义。 示例：（1）过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。 （2）我们要正确对待别人的赞扬，要时时保持清醒的头脑。 图文转换 教学目的 1、了解漫画及它的命题形式。 2、掌握漫画题的解题方法 　　　 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事． 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 图画：是主体各“因素”构成的情景； 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成元素： 某君下蛋 一、 描述（ 说明）画面 二、揭寓意 三、拟标题 漫画题的命题形式: 语言运用题 漫画解题方法：（读—思—写） 1、细读“画中画” ：①画面主体（背景、人物等） ②有效信息（文字、标题等） 2、读懂“画外话” ： ①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等） ②由表及里，联系现实， 读懂画意（寓意） 3、组织语言表述：答题格式： ①描述画面：漫画画面上有……。（空间关系、先背景后人物等） ②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。 例1。请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（40字左右） （6分） 砍 ①画面主体（先背景后人物 人物状态） ②画面要素间的关系（树墩—斧子—无头人） ③树呢？ ④头呢？ (一)细读“画中画” 描述画面 请说明下面漫画的画面内容,40字左右。 砍 答题关键： （1）画面组成部分、关系（2）注意顺序 （3）注意语言 说明性语言 参考答案: 这幅名为《砍》的漫画， 画面中全是树桩 ，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。 ★联系生活、社会实际 ★ 找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，注意标题） ★进一步提炼概括 ------揭示寓意（内涵） 漫画的寓意是警示人类破坏环境，必将殃及人类自身。 题型1：描述画面 纵观画面，关注细节，注意说明顺序，语言要客观 1、 请用简洁的语言描述这幅漫画。 【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，眉飞色舞地打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。 2.请描述下面漫画的画面内容 解题指导图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。 题型2、揭示寓意（ 注意画面夸张变形之处）  用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 漫画含义： 耕地在逐步被住房蚕食，要保护耕地。 (意思对即可) 1.请写出下面漫画的含义。 莫让自私和贪欲锁住自己的心！ 3、仔细观察下图，请用简洁的语言揭示寓意。 【寓意】 漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。 4、仔细阅读这幅漫画，揭示漫画寓意。 寓意 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护而导致的弊端。 “吹” 虫 成 龙 5.请用简练的语言概括这幅漫画的寓意。 这幅漫画批判了虚假宣传不负责任地吹劣为优的现象。 绊 脚 7.(2010年安庆模拟)仔细观察右面的一幅漫画，用简洁的语言概括该 漫画的寓意。 答：_________ 答案：法治建设不仅要与 经济发展相协调，而且要 引导、规范、促进经济的 发展。 如答成“市场经济 要沿着民主法治的轨道前进”之类也可以。 标题是漫画的眉目，它