2、只拣儿童多出行.ppt

阅读训练 词语释义 烂漫：颜色鲜明而美丽。 忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 成千盈百：盈，满。形容人很多。也 作“成千上百”。座无隙地：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。 浑身解数：全身的本领。 课文分四部分 第1部分（第1、2自然段），写“我们”迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。 第2部分（第3、4自然段），写游览时“我们”处处遇上儿童。 第3部分（第5—8自然段），写“我们”在玉澜堂的院落里，与儿童共赏开得正旺的海棠花。 第4部分（第9自然段），写“我”的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 为什么“只拣儿童多处行”，就能找到春天呢？ 其一，儿童多处就是春天，因为儿童多的地方春光最饱满最烂漫； 其二，儿童充满了生机与朝气，是人一生中最美的春光。 这篇课文主要是写儿童，为什么作者又用很多笔墨写花儿？ 因为花儿比喻儿童，明的写花，暗中却从侧面突出儿童的蓬勃、天真、活泼、的特点，所以作者又用了许多笔墨写花儿。 巩固练习 阅读《只拣儿童多处行》片断，完成后面的习题 我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子，笑问你说这海棠花好看不好看他笑着说好看我又笑问：“怎么好法？”当他说不出来，低头玩着钮扣的时候，一个在他后面的女孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门去了。 女孩子、男孩子，……个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 　　太阳，给人光明，给人温暖，给人希望，地球万物离不开太阳。太阳，多么好的一个词语啊，人们常把自己最喜欢的人比作太阳，冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上发出的气息是太阳的气息，是生命的气息，是希望的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜爱。 朋友，春天在哪里？当你 ，记住‘ ,是 !对这两句话，我是这样理解的： 。 本文的作者是 ，原名 ，现代著名作家，著有 、 等。“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是 。 课文第一自然段中，作者把颐和园比作 ，把孩子们比作 ，说明孩子的 。其中 、 等词更是直接说明了孩子的多。 我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。” 　　这句话的前两句诗的意思是：儿童不明白春天到底在哪里，只是看哪儿的游人多就往哪里走。冰心奶奶为什么要反过来说呢？ 联系课文内容回答，为什么“只拣儿童多处行”，就能够找到春天 一、看拼音，写词语 　mó 　shù 　huān chàng 　 qī　xì 　yuàn　luò 　(　　　 ) 　(　　　　 ) 　　(　　 ) 　(　　　　　 )kòng 　xì 　 shì　fàng 　　wéi　jù 　　shī　 féi (　　　 ) 　(　　　 )　 　(　　　　 ) 　(　　　　 )wàng shèng 　shū　zhǎn 　làn màn 　yùn　cáng(　　　　)　 (　　　　 ) 　( 　　　　) ( 　　　　) 根据课文内容填空 　1、作者路过颐和园，看见___________的孩子，于是想起了两句诗：“____________________________________________ 。”　2、春光，竟会这样地___________，这样地___________！它把一冬天蕴藏的____________________、____________________，都___________地释放出来了！ 读句子，完成填空，并用加点的词语造句 　1、成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。