应电班暑期岗位认知报告.ppt

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应电班暑期岗位认知报告

应电班暑期岗位认知报告。 认知单位:四川华立德科技有限公司 暑期在华立德岗位认知主要的岗位是在测试组,华立德主要生产中低端手机主板,公司生产部门由4条SMT生产线和一条测试线,测试组分为;数据,下载,校准,连锡,功能,FQC,包装。我主要是在下载和包装进行了认知学习。测试组的三要点:不接受不良品,不制造不良品,不流出不良品。 下载工位:下载主要是通过下载平台给手机主板下载操作系统,工作中需要注意核对下载的手机型号与下载平台的软件版本是否一致,在主板上夹具时注意力度不要用力过度容易损坏主板,拿板时注意撞件。开始下载时注意观察稳压电源数字,和电脑屏幕下载进度条。出现大电流与不下载,短路等情况要用标签标注,放入不良品中。 校准工位:校准主要是对手机内的初始设置和数据进行校准让手机进入最佳状态,是为了保证手机组装好后能正常使用。 连锡工位:对在贴片过程中的未连接原件和接头进行手工连接。 功能工位:功能测试主要对主板进行开机,蓝牙,FM,耳机,按键,拨号········等进行测试。 FQC工位:FQC主要是保证品质,也就是主板表面检查,找出不良品,如漏连锡,虚焊,原件漂移等一系列不良品。 包装工位:包装是测试组的最后的一道程序,工作也是最繁杂的工位,包装要注意装混板,装少板,多板,和机型标签单号的准确张贴。其次包装还要负责入库,封箱。所以包装工作既无技术含量又是最繁杂的工位。 总结:经过在企业的三个月的认知学习我了解到了电子产品主板的自动生产车间基本生产流程,也学习了先进的生产工艺,和企业的管理制度和人才需求,为我在今后的学习中提供了良好的指导和借鉴,我会把暑期所学到的应用到学习生活中去,让自己成人社会企业需要型人才。

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