推荐甄选备审资料制作.doc

推薦甄選備審資料製作 （一）重要性　 對教授而言： 　 　 1、大學教授常從備審資料中發現應付了事的學生進而淘汰，且以書面資料的分數決定錄取學生較面試無爭議。2、口試時間太匆促，難以分出高下或認識學生。3、書面資料給評審充裕時間判斷學生真偽與找出問題，然後再用面試驗證，其實面試分數都是為印證資料的分數。4、建立對該學生的總整體印象。 　 對學生而言： 　 　 1、當很多人認為備審資料不重要時，認真的人反而容易脫穎而出。2、面試易讓人緊張、失常，錯失教授認識你的機會，書面資料可補強。 　 系所想從備審資料看到什麼？ 　 　 1、過去的行為是未來行為最佳的預測指標。2、自我表現：從資料整理與呈現方式觀察學生自信、與凡事積極主動爭取的精神。3、自我證明：例如就學動機、活動記錄等證明個人能力與興趣，自我證明不但是一種能力，也是一種負責的態度。 　 態度：學習態度、處世態度、對校系的認同、未來規劃等，了解甄試態度是姑且一試或認真？ 　 能力：學科能力、組織能力、合群性、領導力、特殊專長、表達能力等。 　 九成以上的學校都肯定在校成績的功能，而成績亦是驗證你是否對某科系有興趣的依據，好好擬定讀書策略，顧好在校排名吧！ 　 想想看，你如何讓教授們認為沒有選你是他們的損失？ 備審資料製作原則 一般原則 　 高中生活回憶錄有些學校報名時即需繳交、有些學校要求進入第二階段前寄達、有些學校完全不要求別人有自己不可以沒有多備而無患可參考他人的優良作品，改寫成自己的模式，如此省時間。堅固易修改與複製(不同學校內容需該作修改) 。整體清爽美觀，重點特別標示。附上個人照片。門面用於吸引人，需獨具創意。貼心舉動：目錄、簡單履歷、隔頁、編碼、側條、感謝評審的話作品、剪報或經驗心得分享更出色高中成績優秀者記得附上歷年成績盡情表現個人長才、特色，謙虛只會害了自己。 自傳撰寫原則 開頭先聲奪人，盡量不要以「我」為第一字小題大作、借題發揮簡潔有力，勿像裹腳布 忌字詞重複，也不要太囉唆。「我=自我=自己=個人=小女子=獨自(一人)=捐介的我」…，但勿用文言的「余、吾」。文中可賣弄一些文言、成語，但不可多，一段一個，蘇東坡曾說：「詞達而已矣！ 」文末來段簡潔有力的語吧！內容不可有錯字；詞通順，文筆不佳者可以條列式呈現 　 內容勿多描述，輔以圖表、列點、分類比較圖等勿平鋪直敘：「我很有耐心、喜歡寫程式」「我經常為了將程式錯誤找出，鍥而不捨。甚至常耽誤正餐與睡眠，被父母糾正，但是當我找出程式錯誤時，其快樂與滿足感是無與倫比的！」 自傳內容 　 非一般作文，注意是否有規定字數 　 一、有關個人 　 ◎ 基本資料：姓名、學經歷… 　 ◎ 個人特質、興趣、專長：最好有實例驗證，如曾得過的獎項，甚至能彰顯自己特性的社會活動參與。 　 ◎ 個性描述：比如影響你的一個人、一句話、一次經驗…。最好與欲進入的科系有關。如管理科系可提與同學共同完成一件事的團隊經驗與感想。 　 ◎ 家庭：簡單幾句自己的出生地、家庭環境、最重要的是影響成為今天樣子的經歷，最好選擇正面影響的事情發表。 　 ◎ 有關學校：大學要招收的學生是對該科系有特殊性向與潛力的學生，如何表達你有這方面的實力，高中生涯成果說明相當重要。例如：資訊科系，高一時，因為用心的結果網頁製作比賽全校第一，如此更肯定自己的堅持。當然最好附上此作品。 就學動機—自成一文或包含於自傳或讀書計畫中 　 ◎ 有關未來展望：念此科系的理由百百種，重點在表達出強烈的野心要進入該系，通常與前文經歷有相關，例如因為網際網路普及、人類傳播方式有重大變革，從個人發行電子報與網頁製作獲得肯定的經驗中，不僅對資訊傳播有濃厚興趣，更希望有機會好好探討並有一番貢獻…。 　 ◎ 最好對報考科系有適當的認識，提出「建設性」觀點，就學動機常成為面試考題。 讀書計畫—具體可行 　 　 讓大學教授看看充滿動機與興趣的你，如何將自己的規劃與所選擇的科系作一良性互動，共創美好未來，而不是心存僥倖，由你玩4 年。 　 　 目的在讓教授了解你的時間管理與學術傾向，包括了科系專業熟悉度。例如列舉進入該校，自己希望在該領域達到什麼程度，或特別響鑽研些什麼以及如何分配學習與休閒生活。 　 　 故，先做做功課，查查該系相關資訊，如大學唸些什麼、教授專長、從教授指導的論文看出目前系所發展重點(國家圖書館博碩士論文)、上bbs問該校系學生或學長姐… 讀書計畫—內容 　 前言：可有有無 　 近程(甄試放榜到大學前) 　 　 讓教師知道你會把握時間，如學xx 電腦、對大學生而言，第二外語與國際觀很重要.. 　 中程(大一到大二或大四) 　 　 專業學習：必修修好是基本責任、