《修辞是一个选择过程》课件黄少群.ppt

《辞海》：“依据题旨意境，来恰当地表现写说者所要表达的内容的一种活动。” 《现代汉语词典》：“修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。” 【自读导言】 语言是思维的外在形式，是思想、情感的重要载体，是人们最重要的交际工具。语言是一种变化万端、奇妙无比的魔方，它在准确把握了它的秘诀的人们嘴中、手上会幻化出无数奇妙的世界，达到令人惊叹的传情达意效果。 提要钩玄 选择过程 准确、富有表现力 时代性、社会性 丰富的语言积累 思想的提高 知识的充实 生活经验的积累 准确、富有表现力。 五代南唐江为有的残句 “竹影横斜水清浅，桂香浮动月黄昏。” 林逋《山园小梅》 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” 一天晚上，云淡风轻，苏轼和黄庭坚对月赏梅。苏轼的妹妹苏小妹走过来，看看他们俩，笑着说：“我有一联，只是有两个关键字未找妥，想请教你们。这一联是：轻风细柳，淡月梅花。”苏轼知道妹妹喜欢出难题，但又不能拒绝，只好仔细琢磨起来。黄庭坚稍一思索，便回答道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”小妹摇头说：“太俗了!”苏轼接着说道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”小妹还是摇摇头。黄庭坚着急地说：“加何字为妙，愿洗耳恭听!”苏小妹笑着轻轻吟道：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”这三联涉及动词的选择，你认为哪一联选择的最好，为什么? 轻风 ＿细柳，淡月 ＿ 梅花 扶、拂、拥、戏、迎、送、吻、摇、吹、舞、弄、摆、扬、动、挽 映、弄、疏、嗅、隐、献、现、显、窥 现在引两段《微神》中的文字，看老舍是怎样把白话诗化了的。 　　一段是初恋的赞美诗——“我”心目中的“她”。 　 　没有像那一回那么美了。我说“那一回”，因为在那一天那一会儿的一切都是美的。她家中的那株海棠花正开成一个大粉球；沿墙的细竹刚拔出新笋；天上一片娇晴；她的父母都没在家；大白猫在花下酣睡。听见我来了，她像燕儿似的从帘下飞出来；没顾得换鞋，脚下一双小绿拖鞋像两片嫩绿的叶儿。她喜欢得像晨起的阳光，腮上的两片苹果比往常红着许多倍，似乎有两颗香红的心在脸上开了两个小井，溢着红润的胭脂泉。那时她梳着长黑辫。 当 当山峰没有棱角的时候 当河水不再流当时间停住日夜不分 当天地万物化为虚有我还是不能和你分手 不能和你分手你的温柔是我今生最大的守候当太阳不再上升的时候 当地球不再转动当春夏秋冬不再变换 当花草树木全部凋残我还是不能和你分散 不能和你分散你的笑容是我今生最大的眷恋让我们红尘作伴 活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华 对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈 把握青春年华 ??正确运用常见的修辞方法??? 常见的修辞方法： 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问 迁移运用 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）（２００２年高考） 　　海是水的一部字典： 　　浪花是部首， 　　涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 语言得体 依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（6分） 提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。 改写为：????????????????????????????????????????????????????? ???提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。 改写为：? * 修辞是一个选择过程 张志公 江西丰城二中：黄少群 我们常说的比喻、拟人等等只是一种修辞格。修辞格是从客观语言事实中归纳出来的，带有规律性的修辞现象。“修辞就是在运用语言的时候，根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。”，“修辞不是把话这么装饰那么装饰，更不是自己制造什么花样翻新的说法，只不过从现有的材料中精心选择而已。” 文中所说的“修辞”与修辞手法是一回事吗?文中所说“修辞”的意思是什么？ 1.作者认为：“修辞就是在运用语言的时候，根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。”作者是怎样解释这个观点的? 明确：先举非常熟悉的例子，再指出容易干扰思路的认识，接着说选择的标准，把一切手段都归之于“选择”，深入浅出地解释了观点。 【自读点拨】 2.怎样理解“修辞不是把话这么装饰那么装饰，更不是自己制造什么花样翻新的说法”? 明确：作者为了打消一些人对“修辞”的畏惧感而指出，这是一种偏颇认