高中物理20年人教版一轮复习同步习题-10 动力学中常见的“三个物理模型”.doc

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高中物理20年人教版一轮复习同步习题-10 动力学中常见的“三个物理模型”

10 动力学中常见的“三个物理模型” 一、选择题(1~3题只有一个选项符合题目要求,4~5题有多个选项符合题目要求) 1. 如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点.竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心.已知在同一时刻a、b两球分别为由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点;c球由C点自由下落到M点.则(  ) A.a球最先到达M点 B.b球最先到达M点 C.c球最先到达M点 D.b球和c球都可能最先到达M点 2.如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等,现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木块和木板加速度的大小分别为a1和a2,关于a1和a2变化的图线中正确的是(  ) 3.如图甲所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μtanθ,则图乙中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是(  ) 4. 如图所示,一质量为M的斜面体静止在水平面上,物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑,A、B之间动摩擦因数为μ,μtanθ,且质量均为m,则(  ) A.A、B保持相对静止 B.地面对斜面体的摩擦力等于mg(sinθ-μcosθ)cosθ+Fcosθ C.地面受到的压力等于(M+2m)g D.B与斜面间动摩擦因数为eq \f(F-mgsinθ-μmgcosθ,2mgcosθ) 5.如图所示,水平传送带两边分别是与传送带等高的光滑水平地面A、B,初速度大小为v1的小物块从与传送带相接的地面A滑上传送带,当绷紧的水平传送带处于静止状态时,小物块恰好可以运动到传送带的中点,如果传送带以恒定速率v2(v2=2v1)运行,若从小物块滑上传送带开始计时,则小物块运动的v-t图象(以地面为参考系)可能是(  ) 二、非选择题 6.如图所示,质量均为m的木块A和木块B叠放在水平桌面上,A光滑且位于B的最右端,B与地面间的动摩擦因数为μ,水平力F=mg作用在B上,A、B以2 m/s的共同速度沿水平面向右匀速运动,0.2 s后F加倍(g=10 m/s2) (1)试求μ的值; (2)若B足够长,求0.4 s时A、B的速度,并在乙图中作出0.2~0.4 s A、B运动的v-t图象. 7.如图所示,与水平面成θ=30°的传送带正以v=3 m/s的速度匀速运行,A、B两端相距l=13.5 m.现每隔1 s把质量m=1 kg的工件(视为质点)轻放在传送带上,工件在传送带的带动下向上运动,工件与传送带间的动摩擦因数μ=eq \f(2\r(3),5),取g=10 m/s2,结果保留两位有效数字.求: (1)相邻工件间的最小距离和最大距离; (2)满载与空载相比,传送带需要增加多大的牵引力? 答案 1C 2A 3D 4BD 5AD 6(1)在0~0.2 s内A、B做匀速直线运动,分析B,根据平衡条件有: F=2μmg,又F=mg, 代入数据解得μ=0.5. (2)0.2~0.4 s,A运动状态不变(vA=2 m/s),继续做匀速直线运动,B做匀加速运动, 根据牛顿第二定律得,2F-2μmg=ma, 代入数据解得a=10 m/s2. 0.4 s时B的速度v=v0+at=2 m/s+10×0.2 m/s=4 m/s, A、B两物体的v-t图象如右图所示. 7(1)设工件在传送带上加速运动时的加速度为a,则 μmgcosθ-mgsinθ=ma 代入数据解得a=1.0 m/s2 刚放上下一个工件时,该工件离前一个工件的距离最小,且最小距离 dmin=eq \f(1,2)at2 解得dmin=0.50 m 当工件匀速运动时两相邻工件相距最远,则 dmax=vt=3.0 m. (2)由于工件加速时间为t1=eq \f(v,a)=3.0 s,因此传送带上总有三个(n1=3)工件正在加速,故所有做加速运动的工件对传送带的总滑动摩擦力Ff1=3μmgcosθ 在滑动摩擦力作用下工件移动的位移x=eq \f(v2,2a)=4.5 m 传送带上匀速运动的工件数n2=eq \f(l-x,dmax)=3 当工件与传送带相对静止后,每个工件受到的静摩擦力Ff0=mgsinθ,所有做匀速运动的工件对传送带的总静摩擦力Ff2=n2Ff0 与空载相比,传送带需增大的牵引力 F=Ff1+Ff2 联立解得F=33 N

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