《生于忧患》复习课件2012.ppt

文言知识积累 1. 准确、熟练背诵课文。 2.背诵课下注释重点词语的意思。 2.一词多义 3.古今异义 举于版筑之间 : 举于士: ? 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 动心忍性 行拂乱其所为 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 人恒过 3.文章的第二段用什么论证方法，论述了一个什么道理？ 3、联系自身实际，说说当你身处顺境时该怎么做？身处逆境时又该怎么做？ 身处顺境时：要有危机意识，要居安思危。 身处逆境时：要正视挫折，磨练自己的意志，增长自己的才干。 2、孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，现在有人认为“顺境也能出人才”。你同意哪种观点，举例谈谈你的看法。 4、面对艰苦环境的磨练，不同的人有不同的态度，结合文章你说说这其中最关键的是什么？ 5、当你身处逆境时，这篇文章会给你带来哪些启示，你将以怎样的心态对待它？ * 1、熟练背诵课文，准确默写文中的 重点句子。 2、熟练掌握重点实词、虚词的用法，并准确翻译文中的重点句子。 3、辨析作者的说理思路，论证方法及作用。 孟子，名 ，我国历史上著名的思想家、教育家和辩论家。他是继孔子之后 家学派的代表人物，与孔子并称 ，并有“ ”之称。他主张 ， 。 《孟子》一书记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养，是 家学派的经典著作之一。“四书”指的是： 轲 仁政 亚圣 孔孟 儒 民贵君轻 儒 《孟子》、《论语》、《大学》和《中庸》。 孟子的名言你了解吗 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 劳心者治人，劳力者治于人。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 。 ------孟子 1舜发于畎亩之中 2傅说举于版筑之间 3管夷吾举于士 4百里奚举于市 5故天将降大任于是人也 6必先苦其心志 7空乏其身 8行拂乱其所为 9所以动心忍性  10曾益其所不能 11人恒过 12衡于虑 13而后作 14而后喻 15入则无法家拂士 16出则无敌国外患 17国恒亡 18行拂乱其所为 归纳整理文言词语 1、归纳通假字、一词多义、 　 2、整理古今异义、词类活用 ⒈指出各句中的通假字，并解释： ⑴困于心，衡于虑，而后作 同 ，解释为 。 ⑵所以动心忍性，曾益其所不能 同 ，解释为 。 (3)入则无法家拂士，出则无敌国外患者 同 ，解释为 。 拂 弼 辅弼 衡 横 梗塞，指不顺 曾 增 增加 国恒亡 则有去国怀乡 固国不以山溪之险 国防 国 发：舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 于：舜发于畎亩之中 故天将降大任于是人也 然后知生于忧患 拂：行拂乱其所为 入则无法家拂士 （bì，同“弼”，辅佐） 国家 国都 （发出） （由于，因为） （被任用） （从） （给） （fú，违背） 今义：建筑、修路????????? 古义：捣土用的杵 今义：士兵???????????????????????????????????? 古义：狱官??  （苦：使......痛苦） （劳:使......劳累） （饿:使……饥饿） （空乏:使……经受贫困之苦）（ 动：使……惊动， 忍：使……坚韧） （乱：使……受到扰乱） （入：国内） （出: 国外） （过：犯错误）  使动用法 动词活用为名词 名词用作动词 4、词类活用： ①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 ③入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ④然后知生于忧患而死于安乐也。 句子翻译方法指导 1、句