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第一课 生活在人民当家作主的国家 高考考点(复习要求) 小结: 人民民主专政 综合探究题: 镜头一:在东莞市举办的“假如我是市长”的活动中,几个中学生在社会调查的基础上,对该市公共管理存在的某些问题进行探究并提出了一些建议,以“小市长”的身份与市长对话。市长对他们的建议逐条予以答复。 镜头二:他到荷兰参加“世界儿童为和平、为未来”的见面活动,发现会场上没有悬挂中华人民共和国国旗。他意识到这是对国家尊严的损害,立即找到这次活动的组织者,严肃地指出其错误。后噢东组织者真诚地道歉后,迅速在会场上升起了五星红旗。 (1)这些中学生的行为有什么共同之处? (2)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治生活? * 人民民主专政的国家 公 民 权利 义务 特点 本质 民主与专政的关系 选举权和被选举权 政治自由 监督权 维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全荣誉利益 服兵役和参加民兵组织 政治参与原则 法律面前 一律平等 权利与义务 统一 个人利益与 国家利益结合 知识结构 从权利和义务的角度培养有序参与政治生活的意识,增强社会责任感。 发展要求 1.知道我国的国家性质。 2.把握人民民主专政的本质和特点。 3.理解坚持人民民主专政的重要性。 4.把握我国宪法规定的公民的政治权利和自由。 5.明确我国公民应履行的政治性义务。 6.理解公民参与政治生活要遵循的基本原则。 基本要求 第一课 生活在人民当家作主的国家 复习要求 《学科指导意见》 我国公民享有的政治权利 我国公民必须履行的政治性义务 我国公民参与政治生活的基本原则 我国公民的政治权利和义务 人民民主专政的本质和特点 人民民主专政的广泛性和真实性 我国的国家性质 内容 考点 第一课 生活在人民当家作主的国家 《会考标准》 1、我国的国家性质 2、人民民主专政的本质和特点 3、坚持人民民主专政的重要性 4、宪法规定的公民的政治权利和自由 5、公民必须履行的政治性义务 6、公民参与政治生活要遵循的基本原则 (b)领会 (b)领会 (b)领会 (d)应用 (a)识记 (b)领会 (2)我国的国家性质:我国宪法规定:“中华人民共和国是 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 的 社会主义国家。” 2.人民民主专政的本质与特点 (1)本质: 。 (2)特点:对 实行民主,对极少 数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 人民民主专政 人民当家作主 占全国人口绝大多数的人民 1.宪法对我国国家性质的规定 (1)国家及其根本属性:从本质上讲,国家是经济上占 的阶级进行 的工具, 是国家 的根本属性。 统治地位 阶级统治 阶级性 4.必须坚持人民民主专政 (1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是 ,是我国国家生存发展的政治基石的,已被写 入我国宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的 。 (3)坚持人民民主专政,在新的历史时期有了新的要求。 立国之本 政治保证 真 实 性 广 泛 性 例子 表现 特点 人民民主的广泛性和真实性(难点) 民主主体的广泛性 享有广泛的民主权利 选举权和被选举权 ;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ;监督权;宗教信仰自由 等 社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 物质保障 法律保障 制度保障 我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度等、民族区域自治制度等 至今已制定有关公民基本权利的法律、法规一千多件 例如公民选举所需经费均有政府开支;国家掌握的媒体为选举活动服务 也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 1.我国公民享有的政治权利 (1)选举权和被选举权: ①含义:选举 和被选为 的权利。 ②地位:是公民基本的民主权利,行使这个权利是公 民
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