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锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。 司空见惯:经常看到,不足为奇。惯:习以为 常的。 追根求源:追溯事物发生的根源。 敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。 无独有偶:某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。偶:双数,成对的。跟“奇”相对。 百思不得其解:百般思索也无法理解。百:多次;解:理解。 打破沙锅问到底:比喻追究事情的根底。 见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。微:隐约;著:明显。 偶然:事理上不一定的。 3)文章用了是什么结构来论述? (4)这几件事情中间是怎么链接起来的? 洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。 这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。 他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 返回 牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。 雷达、风车…… 鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯。 举例:发明发现 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 见微知著:看到事物的苗头,就能知道它的发展趋势或问题的实质。 微,小,指事物微小的迹象。著,明显,指事物的发展。 返回 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 联系课文所举的三个事例,我们知道“见微知著”中的“微”分别指( )、( )、( )。 洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼睛的转动 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 而“著”则分别指( )、( )、( )。 水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关 发明了酸碱试纸——石蕊试纸 凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”。 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 这句话跟课文的第一自然段之间有( )的关系,都向我们说明了( )的道理。 返回 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。 返回 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善
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