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七年级思想品德期中考试讲解 2010年5月 一．单项选择题（共16分） 1.对于青春期的变化（ ） ①我们可以讨论 ②我们不能告诉别人 ③不要拿别人的生理发育特点开玩笑 ④正确认识并坦然接受 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 2.我长大了，渴望自主的安排自己的生活，可父母老是干预，让我烦恼。这说明（ ） ① 成长中我有了烦恼 ② 青春期的心里充满着矛盾 ③ 烦恼是我们发展的动力 ④ 烦恼有可能影响我们的健康成长。 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 3.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康，你认为在交往中应注意（　） ①要落落大方。态度自然②要真诚相待，互相尊重③随意交往，不管别人怎么说④要认识到不同性别的同学的差异，交往中，言谈举止符合自己的身份。 A　①②③④　B　①②④　C　①③④　D　①②③ ４．九年级女生小文性格活泼外向，常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常，她非常苦恼。小文在交往中应注意（ ） A与男生保持距离，尽量减少来往B与异性交往既要主动热情，又要注意交往的时间和频率C增强自己的性别意识，掌握自我保护的方法 D不用在意别人的闲话。 5.在北京奥运会男子50米汽步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势面前，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是（ ） ①情绪影响人们正常水平的发挥。② 保持沉着冷静是取胜的唯一法宝。③ 善于调控自己的情绪非常重要。④ 理智调控是调控情绪的唯一的方法。 A①②③④ B①③④ C①③ D②③④ 6.时下，日本漫画以其独特的风格吸引了很多学生，但其中的一些内容参杂一些无聊的东西。对学生产生了误导，不少学生因沉湎于漫画而影响学习。这告诉我们（ ） ①不应该看课外书。② 要抵制漫画中的不良诱惑。③ 不能接触外来文化。④ 庸俗情趣不利于身心健康发展。 A①③ B ②④ C ①④ D ②③ 7.小明见别人学篮球，自己也跟着学篮球。没过多久，他又觉得别人画画不错，马上跟着学画画。谁知还没坚持几天，他又跟别人学弹琴。结果，一年下来小明什么也没学成。小明的做法（ ） ①有利于培养高雅情趣 ② 是情趣低俗的表现。③ 是盲目从众的表现。④ 不利于培养高雅情趣。 A ①②③ B②③④ C ①③④ D ①②④ 8.好奇心是我们行为的动力，它（ ） ① 可以驱使我们去探索奥秘。② 可以使我们获得新的感受。③ 给我们的学习和生活增添情趣。④ 不会影响我们正常的学习与生活。 A①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 二．请你分析（共34分） 9.我身高只有159厘米，个子矮的问题一直困扰着我。有人嘲笑我，叫我“小矮子”。实际上，我动作协调，擅长体育运动，但个子矮使我难以进学校篮球队，不过我通过举重和摔跤运动得到了一些补偿。现在长大了些，我发现个子矮也是一种优势，它使我特别注意体育锻炼，并养成了习惯，使我有了强健的身体。如果个子高一些的话，也许就不会注意锻炼和保持身体的健康了。不过说实话，我还是希望自己的个子能更高一些。 结合材料，请回答： (1)面对自己的生理缺陷，“我”是怎样做的？ (2)从中我们能得到什么启示？ 10.在中学生中经常发生这样一些现象：安排座位时，男女同学不愿意同桌；平日里男女同学交流，会受到某些同学的讥笑；在生活中，若有男女同学相互帮助，就会遭到某些同学的嘲讽；还有一些同学，老喜欢讲别人的是非，个别同学无端猜测甚至恶意捏造，捕风捉影，在班级中造成不良影响。 (1)就请根据所学知识说一说你对男女同学正常交往重要性的认识。 (2)材料中男女同学的交往方式对吗？你认为应如何改变该班级目前的这种状况？ 11.材料一：晶晶喜欢摄影。暑假里,晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片。回家后，静静在照片上注明了时间、地点，并在照片后写下自己的感受，装进相册。她经常把相册拿出来和爸爸、妈妈翻看，回忆美好时光。 材料二：丽丽热衷于化妆打扮，追求时尚。她很喜欢穿奇装异服，甚至打扮得与中学生的样子格格不入。为此，她几次受到老师的批评。由于她把心思用在穿着打扮上，学习成绩很不理想，在同学中不受欢迎。 (1)请结合材料对晶晶、丽丽的生活情趣加以评析。 (2)请你就培养高雅的生活情趣给丽丽提几点建议。 12.王强在家情绪不好时，就把电视机开得震天响，把房门也“哐哐”地开关，还把小马扎当出气筒。妈妈批评他，他却说“这是我自己的事情，谁也管不着！” （1）王强的行为对周围的人会有什么影响？ （2）在宣泄情绪时要注意哪些问题？ 13.阅读下列材料：