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浙教版科学九年级上第3章第三节认识简单机械(杠杆)
第三节 认识简单机械
第一课时 杠杆
新世纪实验学校
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温馨提示：从硬度、形状、运动形式等方面找一找
找出机械的共同特点
共同点：
① 都是硬棒．（软的不行，直的、弯的都可以）
② 在力的作用下转动．
③ 在转动过程中，有一点是不动的．
一根硬棒在力的作用下如果能绕着
固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。
一、杠杆及其特点
二、生活中的杠杆
古代的杠杆
桔槔[jiégāo]
舂[chōng]
L1
L2
三、杠杆的五要素
支点：杠杆绕着转动的点（O点）
动力：使杠杆转动的力（F1）
阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）
动力臂：从支点到动力作用线的距离（L1）
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）
三、杠杆的五要素
请找出杠杆的支点和动力阻力作用点。
这些点的位置有什么共同特点呢？
请找出杠杆的动力和阻力的方向？
动力的方向与阻力的方向是否一致？
F１
F２
F１
F２
F１
F２
F１
F２
F2
动力和阻力是否一定在支点的一侧？
F1
F1
F2
L1
L2
O
画出杠杆的力臂的方法：
一找 二找 ，三画 要牢记；
点到力线引 线， 垂线长度即 。
支点
力
力线
垂
力臂
请画出杠杆的动力臂和阻力臂。
F１
F２
L１
L２
L１
L２
L１
L２
L１
L２
L１
L２
拓展：挑战自我
指夹钳可看作杠杆吗？
有几个杠杆？五要素在哪里？
A
B
C
E
D
O
F
L１
L２
L１
L２
L１
L２
1、杠杆：
在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒
2、杠杆的五要素：
支点
动力
动力臂
阻力
阻力臂
3、画杠杆五要素：
一找支点二找力，
三画力线要牢记；
点到力线引垂线，
垂线长度即力臂。
课后练习：找一找身体中有哪些杠杆？
人的身体中有许多的杠杆，课后试着找一找，并确定它的五要素，下节课做汇报。
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