艺术学院学风建设简报(第二期).docVIP

艺术学院 学风建设4月16日晚上19点，艺术学院党政领导、师生代表汇聚一堂，在5层多功能厅隆重举行学生“三自管理”动员大会暨读书嘉年华活动启动仪式。 动员大会上，常务副院长、分党委书记林锋老师做动员重要讲话，林院长深入剖析了开展“三自管理”活动对加强学风建设的重要意义，客观分析了我院学风建设取得的成绩以及存在的问题，并从学风建设的基本思路、主要措施等方面就如何抓好下一阶段我院学风建设进行了阐述。院长助理、分党委副书记林业铖就我院“三自管理”系列活动做了统一部署。 通过“三自管理”活动，更好的培养学生良好的学习习惯和生活习惯，进一步夯实校风学风建设基础，形成优良学风，为做好学校评估中心工作打下坚实基础 班级风采 艺术学院举行学生“三自管理”特色主题班会 为认真贯彻实施关于《福州外语外贸学院学生“三自管理”的实施意见》，4月14日2011级计算应用技术、旅游管理、旅游管理（闽台）在1103开展“自主学习、自我教育、自我管理”主题班会，全体同学参加了此次会议。 本次会议由郑晴老师主持。同学们认真听取实施意见的主要内容，郑老师要求每位同学能够重视个人能力的培养，适应社会需求积极自觉融入到社会和集体中，努力打造应用型人才，要求每位同学成为“三自管理”组织者、倡导者、宣传者、参与者。 2012级动画专业开展“三自管理”特色主题班会 为贯彻学校“三自管理”精神，营造良好校园氛围，我院 2012级动画专业于4月16日在教学楼1401室开展关于“当代大学生现状及发展出路”特色主题班会。 郑伟希老师首先以“何谓大学，什么是真正的大学生？”为线索拉开了本次班会的序幕。通过李开复的“大专、大德、大识、大为”为同学们解答了以上问题。随后就网络上热议的《中国当代大学生的九宗罪》与同学们展开激烈的讨论。通过本次班会，同学们对未来的发展有了重新的思考，大家纷纷表示收获颇多，希望今后能继续参加此类特色班会。 “三自管理”特色主题班会活动是我院学生“三自管理”系列活动之一，通过活动，将大大提升我院大学生的自我管理能力，从而为我院校风学风建设打下坚实基础。 学子风采 董华贞 2011计算机应用技术（2）班学生 现任班级2011-2012学年“福州外语外贸学院三好学生”2011-2012学年“国家励志奖学金” 艺术学院读书嘉年华 2013年4月16日，艺术学院主办和学习部协办的读书嘉年华启动仪式在行政楼B五楼多功能会议厅举行。 林老师首先预祝读书嘉年华活动取得圆满成功，并期待同学们在学习或者部门工作中都能做到“三自管理”中的自我学习、自我教育、自我管理，能够完善自我。林业铖老师希望同学们能够培养良好的学习活动，积极参与到本次活动中来，促进学校的浓厚学习气氛。各位优秀学生代表对“爱学习，爱生活”讲述的内心想法以及创意设计这个徽标的意义所在，同时也让老师们表达出对学生学习生活能更加丰富，知识面更加开阔的希望。 本次活动“爱学习、爱生活”。相信通过这样的一个能够唤起全校师生对读书的热情。 苏联作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书，永远是我们的人生向导！ 艺术学院举行“登山节”活动 2013年4月23日，艺术学院团委学生会各部门共同在东区的弯道路线举办了“登山节”活动，本次活动到场的嘉宾有团委书记胡瑞安老师、党委副书记林业铖老师及各班辅导员和参赛助威的同学们。 登山活动分为两个项目，分别是竞速上山和趣味活动上山。其中竞走是从山下到山上，同学们充满活力的一路向前。第二种形式是趣味活动，趣味活动从山下至山上分别设了六个关卡，分别有英语翻译、两人三脚、夹珠子、踩气球等。师生共同参与到活动中，现场气氛十分紧张活跃。 在两个不同形式的项目中，看到了同学们的竞争意识和团结合作精神及青春的活力活动取得圆满成功。 心理健康教育 大学生心理健康知识 当今大学生，面临最大的一个问题不是学习和就业，而是人际交往。大学生在人际交往的过程中，常常因为一些客观的因素以及主观认知、情绪、人格等心理因素的偏差而走入了心理误区，以至出现像自卑、孤独、嫉妒、报复和异性交往等交际障碍，怎么样才能消除这方面的障碍而成为使你成为一个社交高手呢？在此主要从以下几个方面来讲述。 自卑心理 自卑是人际交往的大敌。自卑的人悲观、忧郁、孤僻、不敢与人交往，认为自己处处不如别人，性格内向，总觉得别人瞧不起自己。怎么样才能让学生改正这种心理呢？首先，要教育学生采用积极的态度来面对，让他们正确的认识自己，提高自我评价，自卑心理的形成主要来源于社交中不能正确认识自己和对待自己。其次，要引导学生采用“阿Q”精神胜利法，人无完人、金无足赤，学会积极与人交往，增强自信，任何一个交际高手都不是天生的。 孤独心理 孤独是一种感到与世隔绝、无人与之进行情感或思想交流、孤单寂寞的心理状态。孤独者往往表现出萎靡不振，并