浅析柴可夫斯基《悲怆》第四乐章(修改).docxVIP

密级：NANCHANG UNIVERSITY 学 士 学 位 论 文 THESIS OF BACHELOR（20 —20 年）题 目浅析柴可夫斯基《悲怆》第四乐章学 院：艺术与设计学院系作曲专业班级：131 学生姓名：黎梦学号：5205013002 指导教师：何一波职称：导师 起讫日期：浅析柴可夫斯基《悲怆》第四乐章摘要：悲怆交响曲，又称第六交响曲，是俄国19世纪最伟大音乐家柴科夫斯基的毕生绝唱，他的作品在序曲、歌剧、交响曲等多种风格中展示了音乐才华，“悲怆”第四乐章作为柴可夫斯基悲怆交响曲的第四部分，表现出和其它乐章不同的悲怆主题风格。因此，本文从作曲家的人物背景、曲式结构模式、主题的绝望悲剧性与配器的手法分析悲怆交响曲第四乐章的艺术表达，看作者在悲剧主题表达上和其它三乐章的不同之处。关键词：悲怆；曲式结构；配器；主题；Analysis The 4th auction ofSorrow of Peter Lynch TchaikovskyAbstract Sorcery symphonique, also known as the sixth symphonic song, 19th century Buddhist sect of 19th century Buddhist musicians Shiba Department Sounds like Mr. Tsuyoshi Sensei, other works Overture, Overture, Singing, Symphonies, Fourth avenue writing of Peter Lynch Tchaikovsky. Causes, body text Songs of creative personality, background, composition of musical style, main subjectual despair, tragic role, and institutional analysis Method of symphonic orthoscopic song Fourth chronological art review, author s tragedy main subject table urbanistic ripple .Keyword:Sadness；Bending style；Arrangement；Subject；目录摘要ⅠAbstractⅡ第一章 作曲家人物背景1第二章 主题特点3第三章曲式结构分析5第四章配器手法分析使用7结论9参考文献（References）10前言《第六交响曲“悲怆”》作为柴科夫斯基生命中最重要的作品之一，也是他最后的一部作品，代表了他交响乐的最高成就，亦是他一生音乐创作经验的总结，该乐曲使他的音乐创作事业走向了巅峰，生命也迎来了终点。“悲怆”第四乐章作为交响曲的最后一个乐章，其意义不言而喻。该曲中表现出柴科夫斯基的自身经历与情感内涵，甚至具有俄罗斯的历史时代风貌的印记，尤其是在第四乐章的深邃境界，对后世的音乐家产生了深刻的启示。因此，本文通过对《第六交响曲“悲怆”》第四乐章从作曲家的人物背景、主题特点、曲式结构、配器使用情况进行全面分析，使之更加全面、深刻理解该交响曲内涵与意义。作曲家人物背景 柴科夫斯基于1840年5月7日出生在俄罗斯的一个贵族家庭，出生地位于俄罗斯欧洲领土的东南部，父亲是乡镇家庭农场的一个部门经理，母亲亚历山德拉·安德烈耶夫娜·柴科夫斯卡娅是父亲的第二任妻子，具有法国和德国的血统他的母亲曾经在女子寄宿学校接受过教育，会讲法语和德语，拥有一副好嗓子，并且嗓音美妙，能够演奏钢琴。最重要的是母亲有法国血统，举止落落大方，彬彬有礼，善于待人接物，有着温厚而开朗的性格。母亲在柴科夫斯基幼年的时候经常演唱一首叫《夜莺》的歌曲，宽厚的俄罗斯民族气息和玲珑精巧的花腔，给柴科夫斯基留下了深刻的印象，使他毕生难以忘怀。[]雄厚的家庭背景与母亲的影响使柴可夫斯基能够经常接触到音乐、话剧等艺术的熏陶，因此他从幼年时表现出不俗的音乐才华，并尤其对钢琴演奏表现出高超的天分。1848年，父亲辞去家乡国营矿场的的经理职位，举家搬到圣彼得堡开始系统学习钢琴演奏与作曲技巧，之后，被父亲送到法律学校攻读法律专业，并在毕业后去了一个司法机关工作，常常感觉工作的枯燥和乏味，最终遵循自己的意愿辞去法律司法机关工作，1862年进入彼得堡音乐学院学习作曲，师从安东·鲁宾斯坦教授，毕业后任教于莫斯科音乐学院。 1877-1890年，柴可夫斯基在生活上与事业上由