济南版七年级上册生物第一单元奇妙的生命现象第一章认识生命现象复习知识点.docVIP

第一章 认识生命现象 第一节 生物的基本特征 一、生物学 研究生物的生命现象和生命活动规律的科学。被称作—— 绿色学科。 二、生物 1、概念：具有生命的物体。 动 物 2、分类 植 物 由细胞构成。 细菌 微生物 真菌 病毒： 无细胞结构。 3、数目：现在已知生物约200多万种，（其中动物约150多万种，植物约30多万种。） 三、生物的基本特征： 1、具有新陈代谢现象。（生物的最基本特征） 如：吃饭、喝水、呼吸、出汗、排尿。 2、能够生长发育和繁殖。如：一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树、母鸡下蛋、植物开花结果、蜻蜓点水。 3、生物具有遗传和变异的现象。如：种瓜得瓜，种豆得豆（遗传）一母生九子，连母十个样（变异）。 4、生物具有应激性。如：朵朵葵花向太阳、含羞草的叶片受到触动时会下垂。 5、生物能适应并影响环境。如：仙人掌的叶子特化成刺（“适应”），千里之堤，溃于蚁穴（“影响”）、大树底下好乘凉（“影响”）。 【例题】 1、下列哪组选项全部属于生物（ ） A.金鱼、月季、机器狗、海带 B.长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马 C.仙人掌、钟乳石、香菇、小草 D.细菌、丹顶鹤、.生物的生活需要营养??? B.生物能生长和繁殖? C.生物多由细胞构成?????D.生物能排出体内产生的废物 3、“离离原上草，一岁一枯荣”，诗句说明了哪一生物特征（ ） A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育 A.子女与父亲不同 C.人手被针刺后缩回 C.母鸡下蛋 D.大豆由A.生物能够由小长大 B.生物都需要营养 C.生物能够繁殖后代 D.生A.能进行呼吸 B.能对外界刺激做出反映 C.能生长繁殖 D能动 A.种子萌发，长出幼苗 B.人体出汗 C.蛇的冬眠 D.石灰岩洞中的石笋逐渐A.松鼠不断寻找食物 B.大树提供木材 C.含羞草的叶子会合拢 D.鲸能游泳 A.细菌? ?B.真菌 ? C.病毒??D.非生物 A.需要营养物质 B.能由小长大 C.能繁殖后代? D.能排除废 11、下列哪种现象属于生物体从外界摄取营养物质? A.松鼠不断寻找食物吃 B.钟乳石由小变大 C.小狗排尿?D.人晕车呕吐 下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应? A.兔子发现狼之后迅速奔跑 ????B.种子萌发长成幼苗 C.绿色植物的叶由小长大的现象? D.鸟产卵 生物能够生长、发育并后代的基础是 A.遗传????B.变异????? C.应激性??? D.新陈代谢 A.遗传性? B.生长现象 C.繁殖现象? D.应激性 A.生物圈是指地球表面有生物生存的圈层 B生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层 C.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围 D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件 A.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征 B影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失 C自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素D.在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的 A.自然灾害 B天敌增多 C动物疾病 D人类活动的破坏 A..10千米 B.1000米 C.100米 D.10米 A.细菌类 B.鱼类 C.鸟类 D.人类 A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 A.营养物质、阳光、空气和水 B.营养物质、阳光、温度和水 C.阳光、土壤、空气和水 D.空气、阳光、土壤和水 A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是 A.①③②⑤⑥④　　B.⑥①②③④⑤　　C.④⑤③⑥①②　D③⑥④⑤②① 10、各种栖息地有不同的特征是由（?）决定的.? A.土壤类型???B.温度?????C.湿度?????D.以上三项均是 第三节 生物学的探究方法 1、实验中只选择一个变量，目的是确保实验结果的不同由实验变量引起。用以设计对照实验（除实验变量不同外，其他条件都相同的实验）。 一、巴斯德实验 2、实验成功之处在于：设计了曲颈瓶（阻挡细菌侵入）。 3、实验证明了：肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。 二、科学探究： 1、科学探究过程六个环节：提出问题、作出假