物理人教新课标版第1章《声现象》单元复习学案.docVIP

物理人教新课标版第1章《声现象》单元复习学案 [来源:学科网] 《声现象》单元复习超声波、次声波的危害及在生活中的应用。[来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学。科。网Z。X。X。K]3．如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音， 声音不同之处是（ ） A.频率 B.音调 C.响度 D.音色 4．（2009·黑龙江鸡西）青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是（ ）[来源:Zxxk.Com]如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是 A．它发出的悦耳声能在真空中传播 B．它的音色与其它乐器的音色是一样的 C．它发出的悦耳声是它的振动产生的 D．敲击大小不同的钟[来源:学科网ZXXK]下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是 A． B．小明的邻居在晚上时，将音响的音量开得很大C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭 D．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为多少 m？（声音在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 2.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是( ) A.响了一下，声音是从铁管传来的 B.响了一下，声音是从空气传来的 C.响了两下，先听到从空气传来的声音 D.响了两下，先听到从铁管传来的声音 3.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音( ) A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同 4. 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( ) A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 5. 小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小刚在一旁提醒她：“小红，快满了”，说话间水真的满了，小红奇怪地问小刚：“你怎么知道水快满了？”小刚说：“凭经验听出来的。”请你用物理知识向小红解释其中的道理。 作业设置 声音的产生：一切发声的物体都在______________ 声音的传播：声音靠________传播，__________不能传声 声音的特性 音调的高低与___________有关 响度的大小与___________有关 音色由_________________决定 人怎样听到声音 骨传导 双耳效应 噪声的危害和控制 划分噪声的单位________ 减弱噪声的途径_________ 声的利用 利用声音可以获得________ 利用声音可以传递________ 声 现 象 图1 甲 乙 丁 丙 抽气