计算机一级实验报告6.docVIP

计算机应用教学实验报告 《计算机应用》 课程实验报告 实验地点： 实验名称 实验六 Word2010格式化排版 指 导 教 师 时 间 姓 名 班 级 学 号 组 号 同组者姓名 评 分 一、实验目的 1、掌握字体、段落等格式设置。 2、掌握纸张大小、页面对齐方式、页边距的设置；掌握页眉页脚以及页码的设置。 3、掌握分栏、首字下沉、项目符号和编号的使用。 二、实验软硬件要求 1、安装了Word 2010的PC机 2、必备的word操作文档 三、实验预习 教材中关于Word 2010排版知识p98-133 四、实验内容（实验步骤、测试数据等） 1、打开D盘“WORD实验”文件夹里的WORD2.DOCX文档，完成以下操作： 2、 将标题段文字设置为红色三号黑体、加删除线、字符间距加宽6磅，居中并添加黄色文字底纹，段后间距设置为0.5行。 3、 正文各段文字设置为五号楷体，西文文字设置为五号Arial字体；各段落左右各缩进1.5字符、首行缩进2字符。 4、 将文档页面设置为：16开纸大小（18.4×26厘米），上、下页边距设为2.5厘米，左、右页边距设为1.5厘米，页面垂直对齐方式为“居中对齐”。 5、 在页面底端中插入页码（“普通数字2”样式），并设置起始页码为“Ⅲ”。 6、设置正文第一段首字下沉2行（距正文0.1厘米）。 7、为正文第二段和第三段分别添加项目符号?。 8、插入页眉并在页眉居中位置输入文字“车市新闻”。 实验步骤 2步骤1 ：选择标题段，打开【开始】选项卡，在【字体】分组上中进行设置； 单击“高级”选项卡，在“字符间距”下“间距”框中选择“加宽”，在其后的文本框中输入数值“6磅”。 步骤2 ：保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的【段落】对话框“对齐方式”中选择“居中”，在“段后”中输入“0.5行”。 步骤3 ：继续选定标题段，打开【开始】选项卡，在【段落】分组上，单击“下框线”按钮右侧的“下拉”按钮，在弹出的列表中选择“边框和底纹”命令，弹出【边框和底纹】对话框。 步骤4 ：打开“底纹”选项卡，在“填充”中选择颜色为“黄色”，在“应用于”中选择“文字”，单击“确定”按钮完成底纹的设置。 3 步骤1： 选择所有的正文文本（标题段不要选），在【开始】|【字体】分组中，单击对话框启动器，在弹出的【字体】对话框中设置“中文字体”为“楷体”、“西文字体”为“Arial”，字号为“五号”。 步骤2： 保持文本的选中状态，在【开始】选项卡的【段落】分组上单击对话框启动器，在弹出的【段落】对话框“缩进和间距”选项卡中进行设置。 4 步骤1 ：选择【页面布局】选项卡，在【页面设置】分组中单击对话框启动器，在弹出的【页面设置】对话框的“页边距”选项卡中进行设置。 步骤2： 选择“纸张”选项卡，在“纸张大小”中选择“16开（18.4×26厘米）”。 步骤3：单击“版式”选项卡，在弹出面板的“页面”栏中的“垂直对齐方式”选择“居中”，单击“确定”按钮关闭对话框。 5 步骤1： 在【插入】|【页眉和页脚】分组中，单击“页码”|“页面底端”，在弹出的列表中选择“普通数字2”。 步骤2： 在页眉页脚编辑状态下，在【页眉和页脚】分组上单击“页码”|“设置页码格式”，在弹出【页码格式】对话框的“编号格式”下拉列表框中选择“I,II, III…”选项，在“页码编号”选中“起始页码”复选框，并在其后设置起始页为“III”。单击“关闭页眉和页脚”按钮返回正常编辑状态。 6步骤1 ： 步骤?：选择正文中的第一段文本，打开【插入】选项卡，在【文本】分组中单击“首字下沉”|“首字下沉选项”命令，在【首字下沉】对话框的“位置”中选择“下沉”，在“下沉行数”中输入“2”，在“距正文”中输入“0.1厘米”，单击“确定”按钮关闭对话框。 7步骤： 选择正文的第二、第三段，在【开始】选项卡【段落】分组中，单击“项目符号”按钮右侧的下拉按钮，在弹出的“项目符号库”中单击“符号”选项卡，在列表中选择圆形符号。 8打开【插入】选项卡，在【页眉和页脚】分组中单击“页眉”，选择格式为“空白”，进入到页眉的编辑状态，输入文本“车市新闻”。单击“关闭页眉和页脚”按钮返回正常编辑状态。 五、实验体会（遇到的问题及解决方法） 本次实验完成得比较顺利！ 教师签名： 第 1 页 共 12 页