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直线运动复习（一） 知识再现： 一、描述运动的基本概念和参量复习 1．质点： 1）定义：___________________________________________________； 2）引入质点这一概念时，忽略了物体的___________________，只保留了它的________，在物理学上突出事物的因素，忽略因素而建立理想化“模型”的方法，叫． Ａ．地球很大，不能看作质点　 B．原子核很小，可以看作质点　 C．研究地球公转时可把地球看作质点　 D．研究地球自转时可把地球看作质点 2、关于质点的描述，正确的是 A．质量很小的物体可看作质点 B．体积很小的物体可看作质点 C．在任何情况下，地球均不能看作质点 D．如果运动物体上各点的运动情况都相同，可以用质点来表示整个物体 ．射出炮口旋转前进的炮弹的飞行距离．研究竖直下落的长杆经过窗台的时间 物理量 路程 位移 描述意义 特点 性质 大小的计算 大小相等的条件 3) 长度单位： 1光年表示光在一年内通过的距离，其值等于km。 4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球的路程和位移大小分别 A．5m，5m　 B．4m，1m C．4m，3m　 D．5m，3m 4、如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移大小是 ；位移的方向 ；它通过的路程是 . 3. 时间、时刻 练习5、以横坐标表示时间，在时间轴上可以表示不同的时刻和经过的时间。 (1)如图①所示，0到3表示3s内，2到3表示第3s内，2表示第3s初(也可表示第2s)，3表示第3s末(也可表示第4s初)，则0到表示，一1到表示表示。 (2)如图②所示，图中A点代表的时刻为A、B两点问代表的时间时隔为 4. 平均速度①物理意义：用来粗略反映做变速运动物体的快慢的物理量。 ②定义：与的比叫速度 ③公式:___________ 练习6、某同学在100m的跑道上用16s时间跑完了全程。 (1)他在这16s内的平均速度(2)如果他紧接着以相同速度沿跑道往回跑4s，他在20s内的路程、位移和平均速度； 如图为某物体沿直线运动的s--t图像，则该运动物体(1)前2s内的平均速度(2)2～4s时间内的平均速度(3)整个运动过程5秒内的平均速度物体由A沿直线运动到，前一半时间是作速度为的匀速运动，后一半时间是作速度为的匀速运动，则整个运动过程的平均速度是 ( ) A． B(v1+v2)/v1v2 c． D． 9、一质点从A点出发，以恒定速率v经时间t运动到B处，已知质点在平面内运动，其运动轨迹如图十三所示，图中x轴上方的轨迹都是半径为R的半圆，下方的轨迹都是半径为r的半圆。则此质点由A到B的平均速度大小为_____________。 10、物体沿直线从Ａ点经Ｂ点运动到Ｃ点。在ＡＢ段运动速度为60ｍ/ｓ，在ＢＣ段运动速度为30ｍ/ｓ，且ＡＢ3ＢＣ则ＡＣ段中平均速度大小为 Ａ37.5ｍ/ｓＢ45ｍ/ｓ Ｃ48ｍ/ｓＤ52.5ｍ/ｓ Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=5＋2t3（m），它的速度随时间变化的关系为v=6t2（m/s），该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度的大小分别为 A．12m/s，39m/s B．8m/s，38m/s C．12m/s，19.5m/s D．8m/s，13m/s 瞬时速度：①定义是：________________________________________________________; ②瞬时速度与平均速度最本质的区别是: 瞬时速度是运动物体在____________________的速度;而平均速度是运动物体在______________________________________的速度. ③瞬时速度的求法:采用的是________________的_________速度. 例题1.如图所示，马路上相邻两路灯杆A、B间的距离为40m．一辆汽车用3．2s时间通过这m／s．若灯杆A的近旁A相距0．14m处有一块路牌，汽车驶过这一小段距离只用0．01s，则在这段时间里的平均m／s，可以近似认为汽车驶过灯杆A时的速度为m／s． 加速度是描述物体速度____________的物理量___________， 加速度是_____量矢加速度方向与_________方向相同_________（增大/减小），加速度为______值（正/负），反之，速度变化量的方向和速度方