设备08级09101学期液压讲稿.docVIP

徐州工业职业技术学院 教学设计（讲稿） 教师姓名 李晓光 授课班级 高分子设备081 授课形式 讲授 授课日期 2009年 8 月 31 日 第 1 周 授课时数 2 授课内容 第一章 绪论 教学目标 知识目标 1、掌握液压传动的基本原理和液压系统的组成 2、了解液压传动的发展 3、了解液压传动的优缺点 4、掌握液压传动的图形符号 能力目标 分析问题的能力 思想目标 素质教育 教学重点 液压传动的基本原理 教学难点 两个重要概念 更新、补充、删节内容 使用教具 多媒体 课外作业 补充2题 课后总结 教学内容与设计 引子 1、机器的基本组成 动力装置＋传动装置＋工作装置（＋控制装置＋附属装置＋底盘）。 2、传动 传动的概念：传递运动和动力的方式。 机械传动：利用齿轮、齿条、蜗轮蜗杆、棘轮、槽轮、带传动、链传动等方式传递运动和动力； 电气传动：利用电力设备，通过调节电参数来传递运动和动力； 气体传动：利用压缩空气的动能或压力能实现运动和动力的传递。 一、液压传动的工作原理 1、液体传动的概念 【液压传动】以液体为工作介质，利用流动着液体的压力能实现运动及动力传递的传动方式。（帕斯卡原理） 简化的模型 大小两个相连的密闭压力容器分装大小活塞分析两个活塞的受力与面积之间的关系 力比与速比 W/F=A2/A1 V2/V1=A1/A2 WV2=FV1 说明：液压传动遵守能量守衡定律 两个重要概念 负载决定压力；流量决定速度 2、液压传动的工作原理 【案例】液压千斤顶 组成：见教材图。1－小油缸，2－大油缸，3－压油阀，4－吸油阀，5－截止阀（放油螺塞），6－油箱 工作原理：解说。①泵吸油过程。②泵压油和重物举升过程。③重物落下过程。 【举例2】磨床工作台机构 组成：见教材图 工作原理：油路——换向阀中位、左位、右位→推土刀片不动、左移、右移；溢流阀→调压 【小结】液压传动的特点： （1）用具有一定压力的液体来传动 （2）传动中必须经过两次能量转换 （3）传动必须在密封容器内进行，而且容积要进行变化。 三、液压系统的组成及作用 1．动力元件——液压泵，将原动机输入的机械能转换为液体的压力能，作为系统供油能源装置。 2．?执行元件——液压缸（或液压马达），将油液的压力能转换为机械能，而对负载作功。 3．控制元件——各种控制阀，用以控制流体的方向、压力和流量，以保证执行元件完成预期的工作任务。 4．辅助元件——油箱、油管、滤油器、压力表、冷却器、分水滤水器、油雾器、消声器、管件、管接头和各种信号转换器等，创造必要条件，保证系统正常工作。 5．工作介质——液压油。 四、液压传动系统的表示方法 1、结构图：表示结构原理，直观性强，易理解，但结构复杂 2、职能符号图：只表示元件功能，不表示元件结构和参数，简单明了，易于绘制(GB786—76)（GB786—93） 3、半结构图：以职能符号图为主，以半结构图为辅。设计时常用。 五、液压传动的特点 1、液压传动的优点 (1) 功率重量比大。在同等体积的情况下，液压装置能产生更大的动力。这是液压传动最突出的优点→重量轻、体积小、运动惯性小、反应速度快。 (2)很容易实现直线运动。机械传动、电传动一般实现旋转运动。 (3)可自动实现过载保护。 (4)操纵控制方便，可实现大范围的无级调速(调速范围达2000：1)。 (5)采用液体为工作介质，可自行润滑，吸振，使用寿命长。 (6)液压传动的各种元件、可根据需要方便、灵活地来布置。 (7)容易实现机器的自动化，当采用电液联合控制后，不仅可实现更高程度的自动控制过程，而且可以实现遥控。 (8)液压元件实现标准化系列化通用化，便于设计、制造和推广。 2、液压传动的缺点 （1）泄漏不可避免。∵运动间隙存在，污染地面。这是最突出的缺点 （2）不宜远距离传递。∵压力损失大 （3）不能保证严格的传动比。∵油液具有压缩性 （4）对温度变化敏感。 （5）难于检查故障。液压故障的检查需要专业人士进行 六、液压传动在工程机械中的应用 （1）工作装置的升降、回转 （2）行走驱动 （3）液压转向和助力 （4）液压支承 （5）工作装置无级调速 七、液压传动的发展概况 1、国外情况 （1）1650年，帕斯卡提出静压传递原理。1686年，牛顿揭示粘性液体的内摩擦定律。1795年，英国人约瑟夫·步拉默发明世界上第一台水压机。 （2）1870年，液压传动技术已经被用来驱动液压机、起重机、挤压机、绞车、剪切机、铆接机等。用蒸气机驱动水泵，用水作工作介质，工艺制造水平低下，发展缓慢，几乎停滞。 （3）上世纪30年代，由于工艺制造水平提高，开始生产液压元件，并首先应用于机床。 （4