辩论会：该不该带手机到学校.docVIP

该不该带手机到学校辩论会 辩题：带手机到学校的利与弊 地点：506班课室 时间：2014年3月12日 方式：学生自由选择正方或反方提前一天让学生收集资料 主持人：教师 整理：邓颖琳 教师：同学们，现代是一个信息化的时代，手机进入我们千家万户，我们生活在经济发达的顺德，每个人不光接触到了手机，多数学生还拥有了手机，他给我们的生活带来极大的方便，改变着我们的生活方式。但手机也是一把双刃剑，有利也有弊，有的学生还把手机带到了学校，到底好处在哪里，弊端有哪些，今天我们举行一个辩论会，题目是：带手机到学校的利与弊，希望大家畅所欲言。首先有请正方发表见解。 正方：应该带手机。它的方便有好多好多，比如说它的通话功能，就可以给人们带来极大的方便，无论你人在何处都可以联络到你。正方一个方便的功能则就是它的信息功能，在平常的时候要通知一个人一件事想到的就准是打电话，可在这新的世纪里面打电话变得越来越俗的事情了，然而发短信就不同了，即可以通知到也可以省钱，当然在这里说明如果重要的事还是打电话比较好。正方这手机方便的第三个功能就是里面的闹钟装置，可以随时使用。 正方第四个方便功能就是通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，这个功能可不能小看它，万一别人打来有什么急事，你后悔都来不及，当然提到这一定会有人问:现在家庭电话里不也有装来电显示的吗?这个问题我告诉你一件事你自然就会明白了。新闻上曾报导过又一家人出去游玩把自己家的狗放在了屋里没人管，结果狗狗跑到了阳台上小脑袋夹在了阳台的两根铁杆之间，特别可怜，邻居往他家打电话，没人在家。所以就算有来电显示也是远水救不了近火 正方第五个方便就是一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 正方第六个方便则就是手机的本身，手基本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。正方.现在手机虽然便宜了，可对小学生来说是挺贵重的，。有电磁辐射，对小学生发育有影响。手机有计算器功能，有些孩子都被计算器了，连都要用计算器算一些网站的不良信息和图片还有就是语言表达能力。玩手机会减少交流，是文字表面的交流真实的交流能力下降 。家长为小学生购买手机的初衷是为了与他们随时取得联系，但有时候会适得其反，有些贪玩的小学生，会在放学路上玩自己手机上的游戏，或者与其他同学讨论自己的手机。这会让一些同学忘记写作业，甚至无心去学习。小孩携带手机或会成为安全隐患，成为犯罪的目标，甚至可能伤及身体。目前小学生使用手机已不再是“通讯产品”这么简单，而是一种炫耀。某些学生不顾家庭经济条件，追赶时髦，与同学盲目攀比，甚至误入歧途。目前有些学校规定不能带手机到学校，孩子带手机到校可能违反学校对手机管理的规定。把手机带入课堂影响正常的上课秩序。