重庆市万州区教育学会2008年度教育科研论文获奖情况通报.docVIP

万教学会[2009] 1 号 重庆市万州区教育学会 2008年度教育科研论文获奖情况通报 各专委会，各中小学、幼儿园： 重庆市万州区教育学会于2009年1月5日组织专家评审组，对2008年度教育科研论文进行了认真评审。共评出一等奖34篇，二等奖132篇，三等奖193篇。学会秘书处将一等奖论文在万州教研网上进行了为期1个月的公示，对公示期内接到的关于获奖论文违规问题的举报进行了认真查实和处理。现将我区2008年度获奖论文名单予以通报。 附件：重庆市万州区教育学会2008年度教育科研论文获奖名单 二○○九年二月八日 主题词： 论文 评奖 结果 通报 抄送：重庆市教育学会，区教委、民政局、科协、教科所。 万州区教育学会秘书处 2009年2月8日印发 附件： 重庆市万州区教育学会2008年度教育科研论文获奖名单 题 目 作 者 单 位 等级　 如何提高初中语文家庭作业的有效性 冉启杰 五桥初中 一 也谈初中作文教学突围策略 陈勇均 三正初中 一 新课程背景下高中新诗写作教学浅探 谭术良 万州中学 一 《快乐的节日》研讨课例 冯天燕 鸡公岭小学 一 解读自能式习作教学模式 段雪蓉 红光小学 一 让学生在个性化阅读中焕发光彩 曾祥玉 红光小学 一 二年级上册《识字3》教学设计及课后反思 刘纯洁 电报路小学 一 小学语文听课与评课 刘德珍 鸡公岭小学 一 反思中的“反思” 江书田 长坪小学 一 开发文本有效资源 落实语言实践目标 彭应权 后山小学 一 运用现代教育技术 促进小学作文教学 袁宗英 国本小学 一 阅读教学中“读”的误区与策略探究 杨淑芳 上海小学 一 论小学语文教学与学生语感的培养 牟长江 小周小学 一 灵动的语文课堂，活力四射 吴彩云 太安小学 一 夯实的练习让小学数学课堂更加优化 魏恩玉 沙河小学 一 让人文教育在数学教学中凸显异彩 杨华 五桥小学 一 小学数学高效课堂初探 李桂萍 鸡公岭小学 一 动态生成－－课堂的生命活力 曾人平 电报路小学 一 让学生的认知水平随教材的知识结构的发展而发展 蒋明祥 付英东 钟鼓楼小学 一 中学英语教学中的学习能力培养策略 许传俊 万 二 中 一 后进与先进齐飞 知识与能力一色 向 勇 龙驹中学 一 培养学生描述地理事物特征的能力，提高复习效率 谭家美 沙河中学 一 化学实验探究教学突出学生主体“四步曲 冉隆荣 桥亭中学 一 化学新课程课堂教学的组织与实施 成家红 万三中 一 在物理教学中如何有效地降低学生的学习成本 熊德军 沙河中学 一 初中生物实验教学探讨 李志强 小周初中 一 浅谈在体育学科教学中培养学生的创新能力 杨 发 黄柏小学 一 三峡移民学生的现状及问题分析 张国斌 陆俊 万州中学 一 浅谈校本德育资源的开发与利用 万书卿 万一中 一 真情互动，真爱育人 李志强 小周初中 一 民办中学班级管理现状及对班主任工作的诉求 邓军涛 赛德学校 一 小学低年级品德教学的途径探索 彭发辉 鸡公岭小学 一 高三毕业班管理的理性思考与实践探索 汪建德 清泉中学 一 关于园本教研的思考与实践 龚雪桦 鸡公岭幼儿园 一 语文课教学应重视培养学生的质疑能力 陈道赤 培文中学 二 追求有效课堂教学的策略 秦 峰 高峰初中 二 让作文飞扬个性 周启蓉 高峰初中 二 构建对话平台,创新阅读教学 张雪峰 赶场初中 二 例谈生成性语文课堂教学机智之运用策略 鲁春会 赛德学校 二 从高考现代文阅读材料中看写作系列之--善于联想,富于思辩 牟方利 赛德学校 二 生态课堂管见 张有为 清泉中学 二 为有源头活水来 成善木 董家初中 二 有度设境,激趣燃情 祝小娟 外语校 二 中学语文探究性学习存在的问题与对策 段红刚 外语校 二 语文教育如何培养学生人格素养 谢家芬 外语校 二 浅谈当前语文教学的弊端和出路 张家淮 高龙初中 二 对高三语文教学的几点思考 何方晓 万一中 二 古诗词自主教学模式的探究 郑模亮 塘坊初中 二 浅谈如何引领学生阅读 邓永莲 高粱新店小学 二 浅谈低年级学生朗读能力的培养 罗光辉 鹏程小学 二 “学生集体意识、合作意识培养”研究报告 向卫国 红光小学 二 如何开发小学生语文综合性学习资源 王勤 红光小学 二 小学语文自主性作业的设计策略 余锋 红光小学 二 文章好自“改”中来 邹映红 龙驹小学 二 采得百花酿成蜜 郭敏 电报路小学 二 课堂教学与课外阅读 晏燕 电报路小学 二 浅谈如何让学生真正成为学习的主人 何学龙 电报路小学 二 试谈语文教师如何改进习作批改 秦洁 郭村小学 二