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高二历史第一次月考试题
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.2010年9月30日《南方日报》刊文称:“如何给这些孩子(外来工子女)一张安稳的书桌,让他们像城市的孩子一样接受义务教育,是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张,这就是
A.经世致用 B.罢黜百家,独尊儒术
C.存天理,灭人欲 D.有教无类
2.老子和孔子的主张有一些相似之处,这主要是
A.用政治变革代替军事战争 B.用古代的治国方法或模式解决现实的问题
C.承认矛盾的存在但力求回避矛盾 D.在教育思想上都承认私学的重要意义
A.以法为教、焚书坑儒 B.诸子并立、百家争鸣
C.罢黜百家、独尊儒术 D.崇儒尚佛、兼收并蓄
4. 先秦某思想家主张:“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下于治,合于善也。”这位思想家是
A.孟子 B.墨子 C.荀子 D.韩非子
5. “文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这反映了
A.韩非的变法革新主张 B.孟子的“仁政”学说
C.墨子的“兼爱”思想 D.庄子的“齐物”观点
6. 董仲舒“一生最大的努力,是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统,所有的先秦学术在他手上成为一个综合体。”材料中的“不同学派”包括
①儒家 ②法家 ③道家 ④兵家 ⑤阴阳家
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
7. 中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是
A.宗法制B.宗C.郡D.
8. “父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育
A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色
C.注重儒家伦理道德 D.提倡父子教学相长
9.孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人的思想共同点是
A.“心外无物” B.“仁” C.“理” D.“格物致知”
10. 明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是
A.天下为主,君为客 B.工商皆本
C.下兴亡,匹夫有责 D.经世致用
11. 在人类社会演变过程中,从专制到民主、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程,但这种演变又是势在必行的。下列学说中,不属于批判君主专制思想的是
A.春秋战国时期道家、法家的学说 B.明末清初黄宗羲、顾炎武等人的学说
C.维新派中康有为、梁启超等人的学说D.新文化运动中李大钊、陈独秀等人的学说 孟子主张民贵君轻,董仲舒主张君权神授,明末清初的进步思想家黄宗羲提出君主专制是天下之大害。对以上三种观念的理解,其共性是A.都否定了君主专制制度 B.都与当时社会状况密切相关C.都遭到当时统治集团轻视 D.都反映社会转型时期的剧变
我国古代纪年法主要有四种:王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法。下列选项属于干支纪年的 中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;发明了造纸术、火药,但化学成就并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是 ( )
取得了较高的成就 重视实用技术
重视系统性的科学实验 理论体系完整
A. B. C. D.
18. 柳诒征《中国文化史》载:“(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有。……其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。得书易,则读书者不甚爱惜。”主要原因是( )
A.印刷术的发展 B.科举制度完善
C.造纸术有突破 D.图书成为商品 平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?( )
余秋雨认为:“汉字是中华文明长寿的秘
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