1.一我们去植树.ppt

1 走，我们去植树 活动一： 1借助拼音读准田字格中的生字 2好方法自学生字。 3联系上下文或查字典理解词语的意思。 和煦 荒滩 沟渠 回荡 健康 栽树 青翠 清脆 清新 增添 新绿 版图 参天大树 乖乖低头 翩翩起舞 绿色宝库 渠 栽 版 乖 厂 青翠 清脆 清新 活动一 1借助拼音读准田字格中的生字 2好方法自学生字。 3联系上下文或查字典理解词语的意思。 和煦 荒滩 沟渠 回荡 健康 栽树 青翠 清脆 清新 增添 新绿 版图 参天大树 乖乖低头 翩翩起舞 绿色宝库 活动二： 1大声朗读，要求：读准字音，读通句子。卡 壳的地方多读几遍（用心读） 2小组内挑选两名读书需要改进的组员朗读， 组员点评（认真听，真诚点评） 活动三： 1再读课文，在文中不懂的内容旁做记号（不磨蹭，相信自己） 2 讨论组长组织讨论（问题不重复，注意倾听，有序发言） 春 (朱自清)  盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。  一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。  小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。  桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。  1 走，我们去植树 和煦 荒滩 沟渠 回荡 健康 栽树 青翠 清脆 清新 增添 新绿 版图 参天大树 乖乖低头 翩翩起舞 绿色宝库 活动一： 1读诗歌两遍，边读边认真思考：少先队员为 什么要植树（植树有哪些益处）？（关注 每小节的关键词） 2讨论组长带领组员讨论（不重复，有序发言， 不说废话） 活动二： 1小组选择学校的一种树木，再分组从名称、外形特征、作用方面准备（外形、作用是重点） 2讨论组长组织组员练习有序汇报（声音响亮，语句通顺，有层次）  大森林的枝枝杈杈，挂着一层厚厚的雪花，阳光映照下，像一束束白色的珊瑚，玉洁冰清，玲珑剔透，使人看了，觉得整个身心都净化了似的。 　　黄莺、鹧鸪、啄木鸟、画眉鸟们把这山林当做自己的王国，自由自在地在树枝间飞来飞击、唱着婉转迷人的歌。 　 路两边群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。 　 鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一棵红云杉，看去恰似仙女身上长长的飘带。 　　 乘船在太湖里游览，只见湖边冈峦起伏的洞庭山上，满坡金果累累的橘树，像一条条丹绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。 　　 原始森林里的大树藤条相互缠绕，如同罩上了层层叠叠的大网，也极似暗绿色的海底，一丝阳光也透射不进来。  “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林 为什么被称为绿色宝库？ 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。这个词语连上面描写——森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路……所以，森林被称为绿色宝库。 再读读课文，填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树 * 迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。 一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 亿万棵树连起来， 就染绿了祖国美丽的版图。 今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。 森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！ 森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝库。 建设“四化” 森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝库。 农业、工业、国防和科学技术的现代化 栽 乖 第三节 第四节 第五节 第六节 迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一